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现代教学
现代教学

编辑出版:现代教学杂志编辑部
主办:上海教育报刊总社
出版周期:半月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:


《现代教学杂志》2014年18期目录
  • 同济大学第二附属中学

  • 专业发展就是让教师做最好的自己

    阚兆成
  • 以大中小学课程德育一体化思路着力增强社会主义核心价值观教育实效

    陈郭华
  • 依法办学 创新实践——访上海市虹口区教育局局长常生龙

    盛天和
  • 依法治校:改善师生行为,促进学校发展

    奚林明 严静 邱瑾
  • 依法治校,构建学校和谐发展之路

    胡培华 李莹
  • 小学开设规则教育课程的实践与思考

    葛蕾
  • 依法办学,让教育的明天更美好

    丛洲
  • 以专业性教研活动助推家长的发展

    吴青 李家成
  • 在育人中提升班主任的人文修养

    高永平
  • 品德课程引导学生过有道德的生活

    李莉
  • “学为中心”的初中政治课堂教学实践研究——以人教版思想品德八年级下册

    胡庆芳
  • 提升学生主体意识的历史德育探索

    张川
  • 利用历史人物对学生进行人格教育

    王芙蓉
  • 对中小学法制教育价值取向的再思考 论文QQ81995535 

    李飞
  • 叙事疗法在中学生青春恋个案中的运用

    钟志农
  • 关注感受胜于关注事件——对一例渴求父母关注的孩子的家庭辅导

    颜苏勤
  • 学校即平台

    万玮
  • 闪光的经典活动:“六一智慧星升空”

    吴瑞莲
  • 唤醒主体 养护成长

    向守万
  • 学会跟孩子说话

    王维审
  • 倔强的“黄头发”

    朱孔洋
  • “合情” 更要“合理”

    海红
  • 从心理视角把握与处理学生的问题行为

    郭春飞
  • 新群体,沟通从“心”开始

    俞慧文
  • 妥协就能和谐吗?

    余敏之
  • 社会交换理论下和谐人际关系的建立

    高成序
  • 学习爱的艺术

    杜嘉陵
  • 促进孩子内在理性的觉醒

    许昌良
  • 重视教育的衔接

    何康
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