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基础教育研究
基础教育研究

编辑出版:基础教育研究杂志编辑部
主办:广西教育学会
出版周期:半月刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1002-3275


《基础教育研究杂志》2014年05期目录
  • 勇于探索 敢为人先 稳步推进——百色高中课程改革实践系列报道

  • 学校文化建设的主体、依据和原则

    李冬冬
  • 关于中小学校长职级制改革的实践与思考

    孙世杰
  • 教育应该是一个“慢”活

    代保明 丁雪梅
  • 立足感恩教育,彰显德育特色

    周静燕
  • 对一个“问题少年”亲子关系恶化过程的探究

    小青
  • 绩效工资实施背景下的教师心理活动分析

    马述民
  • 中小学生营养餐推行工作的建议

    史文平
  • 基于“三角置换”模式的教师教育课程体系建设研究

    赵敏
  • 语文教学应当承担起传承传统文化的使命

    洪珏
  • 试论高中学生英语思维品质和思维模式的培养

    李陆桂
  • 以学业情绪为突破口提高初中语文学困生的成绩

    叶文
  • 重提初中数学传统板书

    徐勤
  • 浅谈学生自主展示能力的培养

    贾爱华
  • 试论小学美术课程资源的开发与利用

    杨小莉
  • 诗歌鉴赏中注释的重要性例说

    黄丽娜
  • 小学语文“微型班本开放课”的实践与思考

    江姝
  • 领会修辞妙处,深刻理解课文

    金红
  • 遵循数学学习心理,创设自主学习环境

    张晞
  • 巧寓数学美于有效课堂

    王飞
  • 浅谈修正性反馈及其在英语教学中的应用

    曹萍
  • 分析学情,为学生架起探究的桥梁

     论文QQ81995535 霍斌
  • 本刊声明

  • 浅谈二声部合唱在音乐教学中的艺术处理

    陈磊
  • 促进小学生情绪智力发展的初步探索

    范慧玲
  • 学生自主管理的实践与思考

    张亚萍
  • 隔代教育对幼儿发展的负面影响及规避策略

    马媛
  • 在生活中对幼儿进行社会教育的必要性和可行性

    唐翊宣
  • 新课程背景下语文教师如何提升自己的素养

    甘凤萍
  • 从一次体育课教学经历谈如何应对教学突发事件

    吴永念
  • 营造课程改革氛围,走特色宣传之路——昭平县第五中学课程改革亮点概述

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