《基础教育研究杂志》2015年16期杂志封面

基础教育研究

编辑出版：基础教育研究杂志编辑部
主办：广西教育学会
出版周期：半月刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：1002-3275

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《基础教育研究杂志》2015年16期目录

昆山市实验小学
“教育的眼光”美在不拘一格
贾宪章
小学生与数学文本对话能力的培养
张辉
教育生态学视角下提高英语分级阅读效度的途径研究
陆海生
立足瓜洲文化发展学校教育
刘春友
开展科技活动培养创新能力
陈霞明金敏
高中地理网络研课的效能研究
吴春燕
浅析思想政治课教师的课堂角色定位
吕一烽
课堂教学中规避多媒体论文QQ81995535 不利因素干扰的对策
王建华
小学语文综合性学习的有效策略
沈凤灵
小学语文课堂小班化教学策略研究
徐凤斌
初中语文教学中情感教育的有效途径
徐华
打破常规教学模式放飞学生习作思维
康晓燕
合作学习:追寻有意义的数学课堂教学
周庆岳
低年级学生数学质疑能力培养的点滴思考
顾浩月
小学数学综合与实践活动的有效性策略探究
许新华
小学教学形成性评价探析
殷悦
高中英语课堂教学交际化的方法探究
唐玉婷
有效开展小学网络阅读的探索
王春霞
体育课堂游戏化体育游戏教育化
王慧
给学生一个“悦”读期待
戴佐华
“等”来的美丽
潘霞
提高语文课外作业有效性的策略
田锦艳
“错误”生成精彩的语文课堂
蒋令海
提高初中生运算能力的探究
梁祖林
让小学语文课堂成为放飞灵性的天堂
谭授谦
数学课堂上教师对学生学习兴趣的影响
包贤根
培养学生独立解决问题的“四法”
张水平
小学英语课堂错误资源“再利用”之我见
陈晓燕
小学英语学习中激发学生主动性的几点尝试
丛志峰
感恩教育引领初中思想品德课堂
孙德稳
小学花样跳绳运动教学现状及影响因素分析
周生帅
美术课堂中对学困生要“偏爱”
周龙俊
几种有效的识字教学方法
唐万风
依文而行依生而教
曹月红
整合“红色”资源传承经典文化
曹霞
在阅读教学中充分开展学习活动的探究
封雯馨
小学高年级古诗词教学探析
李大娟
寓教于乐:课堂游戏元素的审视与回归
刘娅
小学语文阅读教学有效策略探析
史纯松
图解法在生物解题中的应用
朱淑芳
数学实验在课堂教学中的实践
高建华
小学数学课导入方法举隅
许蓉蓉
小学英语有效提问“三策略”
钱文晶
从多维角度分析历史事件的原因
徐晓燕
音乐在小学体育课中的正催化作用
杨强
《生命生命》教学初探
陈玲
对人物评论写作指导的几点思考
杜杏芬
初中古典诗歌教学探微
尹仙菊
多媒体课件创设有效情境的教学案例分析
徐传艳
小组互动合作需要把握的原则
杨春桃
方程教学中的思维转换
陈银荣
化学教学中“疑”的探析
李志锋
例谈历史教材中命题资源的开发与利用
郑汉东
小学生不写作业的原因分析及对策
顾烨烨
提高小学高年级学生发言积极性的实践
施志军
导师制小组合作化复合型的学生自主管理模式初探
徐迎春
初中学生的激励教育探析
朱政伟
幼儿主动性学习品质发展策略研究
方吉祥
游戏精神导向下的幼儿艺术教育探索
周媛
从“叙事性讲述核心经验”角度谈幼儿的讲述活动
邹晓芳
浅析幼儿阅读理解能力的培养
朱自梅
南浔开发区实验学校

昆山市实验小学

“教育的眼光”美在不拘一格

小学生与数学文本对话能力的培养

教育生态学视角下提高英语分级阅读效度的途径研究

立足瓜洲文化 发展学校教育

开展科技活动 培养创新能力

高中地理网络研课的效能研究

浅析思想政治课教师的课堂角色定位

课堂教学中规避多媒体 论文QQ81995535 不利因素干扰的对策

小学语文综合性学习的有效策略

小学语文课堂小班化教学策略研究

初中语文教学中情感教育的有效途径

打破常规教学模式 放飞学生习作思维

合作学习:追寻有意义的数学课堂教学

低年级学生数学质疑能力培养的点滴思考

小学数学综合与实践活动的有效性策略探究

小学教学形成性评价探析

高中英语课堂教学交际化的方法探究

有效开展小学网络阅读的探索

体育课堂游戏化 体育游戏教育化

给学生一个“悦”读期待

“等”来的美丽

提高语文课外作业有效性的策略

“错误”生成精彩的语文课堂

提高初中生运算能力的探究

让小学语文课堂成为放飞灵性的天堂

数学课堂上教师对学生学习兴趣的影响

培养学生独立解决问题的“四法”

小学英语课堂错误资源“再利用”之我见

小学英语学习中激发学生主动性的几点尝试

感恩教育引领初中思想品德课堂

小学花样跳绳运动教学现状及影响因素分析

美术课堂中对学困生要“偏爱”

几种有效的识字教学方法

依文而行 依生而教

整合“红色”资源 传承经典文化

在阅读教学中充分开展学习活动的探究

小学高年级古诗词教学探析

寓教于乐:课堂游戏元素的审视与回归

小学语文阅读教学有效策略探析

图解法在生物解题中的应用

数学实验在课堂教学中的实践

小学数学课导入方法举隅

小学英语有效提问“三策略”

从多维角度分析历史事件的原因

音乐在小学体育课中的正催化作用

《生命 生命》教学初探

对人物评论写作指导的几点思考

初中古典诗歌教学探微

多媒体课件创设有效情境的教学案例分析

小组互动合作需要把握的原则

方程教学中的思维转换

化学教学中“疑”的探析

例谈历史教材中命题资源的开发与利用

小学生不写作业的原因分析及对策

提高小学高年级学生发言积极性的实践

导师制小组合作化复合型的学生自主管理模式初探

初中学生的激励教育探析

幼儿主动性学习品质发展策略研究

游戏精神导向下的幼儿艺术教育探索

从“叙事性讲述核心经验”角度谈幼儿的讲述活动

浅析幼儿阅读理解能力的培养

南浔开发区实验学校

立足瓜洲文化发展学校教育

开展科技活动培养创新能力

课堂教学中规避多媒体论文QQ81995535 不利因素干扰的对策

打破常规教学模式放飞学生习作思维

体育课堂游戏化体育游戏教育化

依文而行依生而教

整合“红色”资源传承经典文化

《生命生命》教学初探