《海外英语杂志》2012年15期论文见刊知网万方通知

海外英语

编辑出版：海外英语杂志编辑部
主办：安徽科学技术出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文英文　　ISSN：1009-5039

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《海外英语杂志》2012年15期目录

浅谈许渊冲诗歌翻译中美的再造
高巍;黄瑾;
《海外英语》征稿启事
在英语学习中培养学习者的批判性思维能力——从because从句的功能
郝向利;
基于网络的大学英语分级教学模式探索
田志强;
计算机网络环境下英语教师的角色定位思考
肖凌;
生态学视域的张爱玲文学翻译调和
张秋云;
大学二外法语学习中“成长上限”理论研究
陈锋;
军事院校英语教学初探
程丽芳;
浅论反讽理论和反讽教学中需注意的一些问题(英文)
高原;
Lexical Chunks as Scaffolding in C
蒋素兰;
语言学习中的交际策略(英文)
李雪;
4MAT教学体系及其在英语教学中的运用(英文)
马瑜;李革勇;
现代信息技术辅助大学英语视听说教学的优势及前景
孙洁;
基于泛在化学习模式的大学英语教学改革研究
撒忠清;刘丹丹;
Language Transfer in Third Languag
吴慧清;
幼儿早期母语和二语语音发展
王秀雯;
初中英语听力教学的问题及对策(英文)
叶译;
A Research on Middle School Studen
杨维玱;
构建“以就业为导向”的高职英语课程体系研究与实践
杨小凤;
An Analysis on Accessib 论文QQ81995535 ility of UG
朱佳喜;
大学英语写作教与学现状调查和对策研究
黄莹;
年龄在二语习得中的作用
费珺;
Students' English Learning Anxiety
叶潇潇;
以模写和互改促进大学英语写作
陈相云;林宝玲;蓝洁;
语篇分析与大学英语阅读教学
蔡瑜;
浅谈高职商务英语阅读教学
陈亚东;
高职高专院校大学英语教学的困境与改革探索
缪道蓉;
浅议大学英语课文讲解中突出人文素养的培养
李燕;孙振华;
论大学英语教学中积极情感的产生与运用
彭艳;
以学生为主的大学英语听说教学策略
刘筑蓉;
浅析提高电大学生英语学习效果的方法与途径
倪一琳;
案例浅析需求评估对大学公共英语课堂教学的影响
宋卉;
语言哲学的语用学转向与大学英语教学
武敏;
任务教学法在大学公共英语教学中的实践运用
谢莉丹;
浅析独立学院大学英语教学中的文化教学
杨立工;
商务英语课程设置及社会实践探究
于晓雪;魏彤阳;
The Implementation of Task-based L
李婷;
普通大学艺体专业大学生英语学习观念调查研究
廖英;
合作学习在大学英语课堂教学中的应用
李丹;
浅谈英语语音学习
曹利;
高自考英语类专业毕业率及其影响因素的调查研究(英文)
冯扬;
对课程体系中各学段英语课程设置的再认识
葛瑞峰;孙慧;
A Brief Analysis of Negative Trans
彭偲;
独立学院大学英语课堂中教师语码转换的研究——以贵州大学科技学院为例
文春梅;
浅析可理解性输入在提高英语写作中的作用
王松;王飞;
从课外阅读情况看英语专业学生的自主学习能力
薛凤敏;
关于如何提高新时期高职英语教学互动性的思考
徐舒;
英美戏剧选修课与非英语专业研究生人文素质的培养
张冬梅;谭东峰;
浅谈英语专业硕士毕业论文选题(英文)
朱勤雄;董增萍;
浅析大学商务英语口语教学现状和对策
张爽;
Language Teacher's Information Lit
邹旭;
从英语专业四级考试解析英语新闻听力理解技巧
蓝岚;
Validity Considerations in Designi
曾小珊;
A Discussion on Edwin Gentzler's A
柳莉;文波;
回译与非英语专业的翻译教学
雷鸣;
带有性别标签的翻译——评费拉德《翻译与性别》的一书
李素慧;
求同与存异——功能翻译观视角下的景点介绍英译
覃晓霞;
论翻译教学中双语双文化意识的培养
陶李春;
从语境视角下看中医药翻译
谈娆;
A Brief Introduction of Macrostruc
王丽波;
浅析时政新词的翻译策略与“不折腾”一词的不可译性
许睿;
明朝基督教文献翻译对《圣经》汉译的影响
徐若梦;
Cultural Differences and Translati
燕凌;
英语文学作品中人名的汉译
张慧慧;
The Exploration of Translator's Su
张岩;
Functions and Benefits of SDL Trad
葛鹏;
跨文化交际视角下的英汉习语翻译
郭陶;
评价苏珊·巴斯内特关于戏剧翻译的论述
赖琴琴;
隐喻在诗歌中的应用(英文)
陈建宇;徐畔;
An Analysis of Mr.Know All——Do not
冯星;
用荣格“原型意象”解析莫里森的《所罗门之歌》与《最蓝的眼睛》中人物个
刘丹;
Rebirth,the Pursuit of "My Neighbo
芦红娟;
A Comparison Between Coleridge's K
李旷;
An Archetypal Analysis of the Prot
吕艺;
一朵紫罗兰,两种世界观
罗泳;
女性声音的重现——《潜入沉船》与《福》之比较(英文)
李月宝;
Langston Hughes's Art of writing a
马丽;
《京华烟云》:作为文化文本的时间形式研究
谢辉;
On Joseph-Kindness to his Brothers
许瑾;
狄金森诗歌中的象征性意象
许佳;
英汉文化认知与英语学习能力的培养
宣佳元;赵华威;
An Interpretation of the Spontaneo
辛玉芳;
解读《他们眼望上苍》中的女性意识(英文)
肖沂;
Techniques of Defamiliarization in
虞春燕;
论高尔斯华绥《品质》中的人生意义与价值(英文)
杨慧娟;
Reality,Imagination and Art-On Wal
郑春华;
An Analysis on the Reasons for Com
朱芬;
当代英语长篇小说《追风筝的人》的空间叙事解析
张金艳;
Analysis of Culture Shock In Inter
周培蕊;
母与妻的悲歌——以心理分析学说解读《俄狄浦斯王》中的伊奥卡斯特(英文
赵文;
丘吉尔戏剧《优异女子》的女性主义解读
张雪松;
Political Reality and Nature in Sh
朱亚宁;
On the Symbols of The Mayor of Cas
孙鹤;
The Art of Paradox
从符号学角度探讨广告的创意所在
陈偲;
海派青口中语码转换的心理动因与社会语用功能分析
郭晓彦;
大学英语第二课堂在衔接EGP和ESP中的作用
高宇征;陈洪丽;
对《美国总统奥巴马在G20戛纳峰会记者会上的讲话》的功能语篇分析
李海峰;
Language and Social Identity:A Cas
罗敏;
黄西脱口秀中中美文化互文方式与功能分析
欧阳巧林;
A Paralleled Analysis on English I
史建国;祁恒珺;李莹华;
First Language Acquisition:How Chi
陶利娜;
从图式理论的角度解读弗吉尼亚·伍尔夫意识流作品中的隐性连贯
王惠;
从语用预设角度看新闻报道——以《纽约时报》“双反”关税报道为例
王雪;
英汉水果词文化义的比较
吴瑕;
The Application of Cooperative Pri
最简方案框架下英汉双及物结构的句法研究
肖雁雁;
英语双关的语言艺术之言下之意
杨欢;
反语的语用阐释
张静;
在文化语境中浅析英汉新词新语的相互影响
张宇;
文化分析中的话语和话语分析(英文)
王燕;
On Lexical Features of News Englis
谢育杰;冯丽娟;
A Brief Study on the Relationship
戴宝琴;
Functions and Benefits of SDL Tran
葛鹏;
Greetings and Leave-takings in Chi
郭莹莹;
The Study of Construction Claims f
焦清杰;
A New Pattern to Research the Lear
彭悦;

浅谈许渊冲诗歌翻译中美的再造

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在英语学习中培养学习者的批判性思维能力——从because从句的功能

基于网络的大学英语分级教学模式探索

计算机网络环境下英语教师的角色定位思考

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浅论反讽理论和反讽教学中需注意的一些问题(英文)

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4MAT教学体系及其在英语教学中的运用(英文)

现代信息技术辅助大学英语视听说教学的优势及前景

基于泛在化学习模式的大学英语教学改革研究

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Students' English Learning Anxiety

以模写和互改促进大学英语写作

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高职高专院校大学英语教学的困境与改革探索

浅议大学英语课文讲解中突出人文素养的培养

论大学英语教学中积极情感的产生与运用

以学生为主的大学英语听说教学策略

浅析提高电大学生英语学习效果的方法与途径

案例浅析需求评估对大学公共英语课堂教学的影响

语言哲学的语用学转向与大学英语教学

任务教学法在大学公共英语教学中的实践运用

浅析独立学院大学英语教学中的文化教学

商务英语课程设置及社会实践探究

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合作学习在大学英语课堂教学中的应用

浅谈英语语音学习

高自考英语类专业毕业率及其影响因素的调查研究(英文)

对课程体系中各学段英语课程设置的再认识

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从课外阅读情况看英语专业学生的自主学习能力

关于如何提高新时期高职英语教学互动性的思考

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