《海外英语杂志》2012年17期国家级教育教学论文期刊目录

海外英语

编辑出版：海外英语杂志编辑部
主办：安徽科学技术出版社
出版周期：半月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文英文　　ISSN：1009-5039

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《海外英语杂志》2012年17期目录

试论美国文化背后的基督教元素
牛宝华;
《海外英语》征稿启事
英汉纵向位移表达方式对比研究
施栋琴;
参加大学英语四级作文阅卷对写作教学的思考
曾宪华;
试析语义联想记忆对英语词汇扩大的作用(英文)
朱小平;
大学英语网络自主学习有效评价机制探究
仲彦;文波;张全新;
奥巴马在亚利桑那州立大学演讲的功能语篇分析
况新华;徐佳;
语义变异视角下的汉语准词缀及其英译——以“化”为例
梁燕华;
交互假设指导下的英语写作教学反馈模式初探
白虹;高文婷;王红蕾;王加荣;张苗;
《外贸英语会话》课程教学方法浅析
葛小丽;罗虹;
中国本土英语教师口语教学特点研究
韩莉;
Comparison between Input Hypothesi
李佳;
语法隐喻与大学英语写作
文瑞英;
Anxiety and Second Language Learni
伍铃;王劼;
汉英思维模式转换对英语口语的影响
咸慧;
全身反应法在英语初学者口语教学中的运用
朱纯欣;
浅谈初中英语教学中语用能力的培养
赵晓钰;
网络环境下大学生自主学习英语的几点建议
郑淑芳;
大学生英语写作错误分析个案研究
曹靓;
因材施教:大学英语分级教学
柴辉;
大学英语后续课程探索
堵文晖;
试论大学英语教学中的英美文学渗透
陈妍;
Application of Portfolio Assessmen
冯霞;何爱玲;
“个体差异教学”理论在大学英语教学中应用的探索与研究
回春;
TPACK框架下英语教师角色定位
何小丽;
研究生英语分析阅读课程与思辨能力培养的理论和实践
姜冬蕾;武宇峰;
多媒体网络环境下大学英语精读课任务型教学法的探讨
李红梅;
大学生英语网络自主学习中自我效能感研究
李倩;宋岳礼;
“语码转换”现象在大学校园中的体现
李霞;白娅;刘禅;杨晨;强李兵;
独立学院英语教师职业道德建设
罗琳;
ESP教学理论在大学英语选修课中的运用——以商务英语为例
李汶璟;
整合基础英语与专业英语促进高职英语教师专业发展
罗忠明;
公共英语课程教育中实施素质教育的有效途径
邱杨;
加强听说教学,推进大学英语教学改革——以延边大学教学改革为例
孙敏;
影响大学英语教师教学成效的因素分析
王小菲;
“任务型教学法”教学模式研究——以高等院校非英语专业硕士研究生英语课
王雅;
句素添入法在句法教学中的应用
吴亚军;
有效的大学英语词汇教学策略探究
张哲华;
情感教育与外语教学
李红梅;
计算机辅助教学(CAI)在英语教学中的应用研究
杜建芹;
视听说模式下的高职旅游英语研究
方明明;
听说法在高职酒管专业酒店英语教学中的适用性分析
黄从玲;窦琴;
Language Games in Communicative La
韩颖;
应用型本科外语翻译类专业听力模块CDIO工程教学模式探索
刘海妹;钱晗颖;
优化中职英语课堂教学的思考与实践
强毅;
医学论文英文摘要写作方法
米超;
实用型英语人才培养与听说教学
王华;李美;
学校管理与高职青年英语教师专业发展
郑辉;
浅谈涉外事务管理中的外事文书写作
周蓬勃;
The Evaluation of BEC Vantage(Oral
昌根花;廖海红;
间接言语行为理论应用探讨——以CET4短对话听力理解教学为例
刘芳琼;
Using Coh-Metrix to Automatically
李雪莲;
On the Length Approach
英语课堂文化氛围建设探究
谢海明;
教育国际化背景下非英语专业研究生英语课程设置改革
薛礼杨;
Methods of Enlarging English Vocab
丁小航;
语言外知识与口译过程中的逻辑序列构建
陈为忠;
目的论视角下广告英语翻译研究
符晓晓;
培养学生跨文化意识的翻译教学研究
孔标;
浅谈行业规范汉译的注意事项
蒋丽娥;
Mapping Folklore Concepts in Bilin
凌冰;
诗歌翻译中的忠实与创造——以“青青河畔草”译本为例
李悦;
英语专业本科生翻译能力现状之成因探析
刘俊;
Translation of Spells in the Harry
李颖;
林纾翻译与间性断裂
吕永红;赵速梅;
从生态翻译学角度解读张爱玲自译的《金锁记》
彭娟;
基于平行语料库的汉语法律文本“的”字结构英译研究——以20世纪90年
全小艳;陈伟;
从《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》看朱生豪译者风格
孙瑞;
意义的模糊性与汉英翻译中的词义选择
徐嘉璐;袁亦宁;
翻译研究的三个角度之间的“共通概念”
徐丽;
符号学视角下翻译的意义缺失与补偿
谢全文;
译者目的与翻译规范——以新词新语翻译为例
倪自葆;
On the rhetoric in There came a wi
邓慧;
Comparative Analysis of the Connot
从精神分析的角度解读赛林格“自我”身份的建构
冯晓凌;
用爱和宽容营造的理想家园——浅析《紫色》中黑人妇女的爱和宽容
贾秀清;
An Analysis of Symbolism in The Un
刘洪梅;
The Application of Communication A
罗敏;
对美国学校中课程描述的文类分析
李淑艳;
Analysis of My Fair Lady from the
马晓燕;郭鸿雁;
简析儿童文学的审美功能
宁苗苗;
An Analysis of the Ballad of the S
田杰;
Supernatural Power in Hardy's Work
王秀萍;
《瓦尔登湖》的生态学理念解读
夏弘容;
《爱药》:美国印第安人的“归家路”
夏晶;
An Analysis of Oedipus Rex
许展;
苔丝悲剧的理解
赵君;
Analyzing The Ballad of the Sad Ca
朱丽华;
Tess:a Phenomenal Body
朱利华;
Fay Weldon's KEHUA!:A GHOST STORY
张丽秀;
Criteria to Define the Standard La
甄荣;
An Analysis of the Tragedy of Cand
张洵;吴昌荣;
浅析《印度之行》中福斯特的双重文化身份
朱新燕;
解构主义视野下《塞拉斯·拉帕姆的发迹》中的二元对立
赵妍;
An Everlasting Theme of Human Bein
王学芳;
Hem 论文QQ81995535 ingway and Nihility
张海宁;
《红字》中霍桑对社会变革的态度
贾皓冰;
从文化预设看中式英文公示语的语用失误
陈春;
语言学视角下的新词研究文献述评
邓倩;何宇菲;李旖旎;吴文捷;
基于概念隐喻视角的语篇连贯研究
李美;王华;
概念合成理论在汉语“心”的隐喻中的体现与运用
刘珊珊;
模因论视域下的言语幽默——以2012年央视春晚语言类节目为例
马珲彬;
浅谈法律英语中的非谓语动词的研究
潘林;
商务英语谈判中的语言技巧与文化因素
王麓锋;
一则英语消费者广告的文体学分析(英文)
吴明丽;
虚拟语气本质探索——从语用目的剖析英语中的虚拟语气
杨明;
积极语用模糊及其跨文化交际障碍的解除
赵福霞;
》为例-海外英语" style="" href="../Article/HWYY201217110.htm">“方言”和“语域”视角下的《百家讲坛》——以《刘心武揭秘<红楼梦>》
周巧琴;
Imitation and Innovation——on the I
张瑞;
On Metaphysical Conceit
甘玲;
关于美国失业报道的互文性分析
彭丽娜;
评价理论的态度系统对语篇连贯的建构
于涛;
On Gender Differences of the Relat
侯芬;
An introduction to an English Teac
李莉华;
Corpus Analysis of the Various Err
刘启迪;
Influences of John Locke's Politic
李桂云;
Critical Discourse Analysis of Cit
李漾;
The Influence of Atorvastatin on t
张璇;
“I shop therefore I am”——Life Is S
卓越;

试论美国文化背后的基督教元素

《海外英语》征稿启事

英汉纵向位移表达方式对比研究

参加大学英语四级作文阅卷对写作教学的思考

试析语义联想记忆对英语词汇扩大的作用(英文)

大学英语网络自主学习有效评价机制探究

奥巴马在亚利桑那州立大学演讲的功能语篇分析

语义变异视角下的汉语准词缀及其英译——以“化”为例

交互假设指导下的英语写作教学反馈模式初探

《外贸英语会话》课程教学方法浅析

中国本土英语教师口语教学特点研究

Comparison between Input Hypothesi

语法隐喻与大学英语写作

Anxiety and Second Language Learni

汉英思维模式转换对英语口语的影响

全身反应法在英语初学者口语教学中的运用

浅谈初中英语教学中语用能力的培养

网络环境下大学生自主学习英语的几点建议

大学生英语写作错误分析个案研究

因材施教:大学英语分级教学

大学英语后续课程探索

试论大学英语教学中的英美文学渗透

Application of Portfolio Assessmen

“个体差异教学”理论在大学英语教学中应用的探索与研究

TPACK框架下英语教师角色定位

研究生英语分析阅读课程与思辨能力培养的理论和实践

多媒体网络环境下大学英语精读课任务型教学法的探讨

大学生英语网络自主学习中自我效能感研究

“语码转换”现象在大学校园中的体现

独立学院英语教师职业道德建设

ESP教学理论在大学英语选修课中的运用——以商务英语为例

整合基础英语与专业英语促进高职英语教师专业发展

公共英语课程教育中实施素质教育的有效途径

加强听说教学,推进大学英语教学改革——以延边大学教学改革为例

影响大学英语教师教学成效的因素分析

“任务型教学法”教学模式研究——以高等院校非英语专业硕士研究生英语课

句素添入法在句法教学中的应用

有效的大学英语词汇教学策略探究

情感教育与外语教学

计算机辅助教学(CAI)在英语教学中的应用研究

视听说模式下的高职旅游英语研究

听说法在高职酒管专业酒店英语教学中的适用性分析

Language Games in Communicative La

应用型本科外语翻译类专业听力模块CDIO工程教学模式探索

优化中职英语课堂教学的思考与实践

医学论文英文摘要写作方法

实用型英语人才培养与听说教学

学校管理与高职青年英语教师专业发展

浅谈涉外事务管理中的外事文书写作

The Evaluation of BEC Vantage(Oral

间接言语行为理论应用探讨——以CET4短对话听力理解教学为例

Using Coh-Metrix to Automatically

On the Length Approach

英语课堂文化氛围建设探究

教育国际化背景下非英语专业研究生英语课程设置改革

Methods of Enlarging English Vocab

语言外知识与口译过程中的逻辑序列构建

目的论视角下广告英语翻译研究

培养学生跨文化意识的翻译教学研究

浅谈行业规范汉译的注意事项

Mapping Folklore Concepts in Bilin

诗歌翻译中的忠实与创造——以“青青河畔草”译本为例

英语专业本科生翻译能力现状之成因探析

Translation of Spells in the Harry

林纾翻译与间性断裂

从生态翻译学角度解读张爱玲自译的《金锁记》

基于平行语料库的汉语法律文本“的”字结构英译研究——以20世纪90年

从《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》看朱生豪译者风格

意义的模糊性与汉英翻译中的词义选择

翻译研究的三个角度之间的“共通概念”

符号学视角下翻译的意义缺失与补偿

译者目的与翻译规范——以新词新语翻译为例

On the rhetoric in There came a wi

Comparative Analysis of the Connot

从精神分析的角度解读赛林格“自我”身份的建构

用爱和宽容营造的理想家园——浅析《紫色》中黑人妇女的爱和宽容

An Analysis of Symbolism in The Un

The Application of Communication A

对美国学校中课程描述的文类分析

Analysis of My Fair Lady from the