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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2011年10期目录
  • 诵经曲诗文,做“四好”少年——江苏省靖江市马桥镇中心小学活动掠影

    黄继鑫;朱炳林;
  • 数学是一种智慧

    陈士文;
  • 品读

  • 逐步逼近数学教学的本质

  • “智慧数学”的内涵及特质

    陈士文;
  • 智慧数学课堂“教学板块”的设计与思考

    蔡月珍;王卫东;
  • “智慧数学”课堂的“智慧心语”

    丁赤光;陆克荣;
  • 简约数学 简约教学 简约智慧

    许卫兵;
  • 文化数学的力量

    张齐华;
  • 在常识的执守中前行

    蔡宏圣;
  • 寻找“心”的归宿

    秦岭;
  • 用心的师者与智者

    陈小平;
  • 唤醒“非遗”传承的文化自觉——积极推动音乐遗产瑰宝进课堂的思考与实践

    戴海云;
  • 语文课程观指导下的教材内容教学化思考与实践

    曹丽秋;
  • 遵循儿童的生命节律 研制适切的教学内容

    王晓奕;
  • “以学定教”,教学内容的价值追问———鲸《的》课堂观察与深度思考

    曾扬明;
  • 穿越绘本的丛林 播下习作的种子

    恽亚青;
  • 利用生活经验 促进数学学习

    王介锁;
  • 对教学愿景“自悟自得”的思与行

    朱小平;
  • 儿童经验:从“自然”走向“实践 论文QQ81995535 ”

    王素旦;
  • “互动式”小学英语阅读课的具体操作

    施燕;
  • 尺幅容万言 精彩尽其中———浅谈小学英语教学板书设计

    苏颖;
  • 努力构建“知识世界”与“生活世界”的桥梁

    杨晓君;
  • 追寻有意义的交流———由信息差设置的几个误区引发的思考

    刘湘云;
  • 电子白板为英语课堂插上翅膀

    刘黎;
  • 在科学教学中渗透人文教育

    秦苏;
  • 教学内容:在“舍弃”中集中——《爱如茉莉》磨课历程

    闵慧;杨永彬;
  • 留给学生有效自主探究学习的空间

    黄裕鸿;
  • 以“认识方程”为例谈“学导式”学数教学

    姚新付;丁建强;
  • 渗透转化思想 解决数学问题——“异分母分数加减法”教学设计及评析

    李冰雪;施建红;
  • 读结构:把握文章主干

    杨凤媛;
  • 预设也精彩

    薄伟英;
  • 薛丽君:给生活以教育 用生活来教育

  • 关于语文教学流派的研究

  • 江苏省金坛市金城镇中心小学学生美术作品来稿选登

  • 内外兼修,打造品牌学科——江苏省淮阴师范学院第一附属小学数学学科建设

    张怀玉;陈太中;
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