《江苏教育杂志》2011年30期知网数据论文查重

江苏教育

编辑出版：江苏教育杂志编辑部
主办：江苏省教育厅
出版周期：周刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1005-6009

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《江苏教育杂志》2011年30期目录

职教科研是师生专业成长的实训台
单强;
我们与绸都共成长——发展中的苏州丝绸中等专业学校
居成里;
品读
技术空白被填补之后……
忻叶;
“机床”诞生记——无锡市惠山中专产学研工作取得突出成果
蒋保华;
让学生学“活”的技术——惠山中专丁志康校长就职校产学研工作一席谈
忻叶;
职业教育转变发展方式的成功案例
周稽裘;
县级职教中心创新办学模式和拓展服务功能的思考
高鸿;
论职教课程模式的发展趋势及相关思考
邓文萍;
产学合作教育与高职学生就业竞争力之关系探索
刘慧娟;
高职院校计算机专业“三创”型人才培养初探——以中印NIIT合作办学项
贾建伟;
高职产学研纵向发展模式探讨
陈超;
高职“333式”专业课程体系的构建思考
程凌;
班主任队伍素质建设路径探析
夏艳;
关于高职院校公共艺术课课程建设和教学改革的思考
邓全明;
依托行业集团化办学的实践与思考——以江苏地质职业教育集团为例
杨晓华;朱保华;
借得“高枝”育新梅——江苏省溧阳中等专业学校校企合作办学模式探究
戴志浩;沈森;
江苏地区职业学校教师专业发展现状调查
王梅;
职业学校课堂教学观摩研讨活动透视
刘兵兵;
项目化实训教学的探析——以中职电子技术应用专业为例
刘景霞;
由“庖丁解牛”引发的对中职学论文QQ81995535 生技能教学的思考
潘玉山;
自我训练是实现中职生个性化职业目标的新方式
李登高;
高职院校视唱课教学原则浅析
于雪琴;
关于以就业为导向的中职语文教学改革的思考
马永飞;
用行为塑造理论规范学生行为
陆荣林;
探析高职院校产学研结合的途径
胡月阳;
基础观和发展观视角下的中职吸引力探讨
石成诚;
“蚁族”视野下高职院校增强学生生存能力的思考
孙建波;
职教科研心态的误区与突破
张健;
产学研合作教育的问题与对策
张一尘;
课改:职教发展的必然选择——重读《意见》感触多
于黔勋;
高职高专产学合作人才培养模式的构建与思考
倪田金;郭维儿;
男儿当自强——江苏省句容中等专业学校毕业生吴雪飞事迹介绍
刘峰;
产学研合作教育人才培养模式创新实践与研究
毛智勇;杨帆;
杨晓华:寻求教育之道
江苏省惠山中等专业学校学生动漫人物习作选登

职教科研是师生专业成长的实训台

我们与绸都共成长——发展中的苏州丝绸中等专业学校

品读

技术空白被填补之后……

“机床”诞生记——无锡市惠山中专产学研工作取得突出成果

让学生学“活”的技术——惠山中专丁志康校长就职校产学研工作一席谈

职业教育转变发展方式的成功案例

县级职教中心创新办学模式和拓展服务功能的思考

论职教课程模式的发展趋势及相关思考

产学合作教育与高职学生就业竞争力之关系探索

高职院校计算机专业“三创”型人才培养初探——以中印NIIT合作办学项

高职产学研纵向发展模式探讨

高职“333式”专业课程体系的构建思考

班主任队伍素质建设路径探析

关于高职院校公共艺术课课程建设和教学改革的思考

依托行业集团化办学的实践与思考——以江苏地质职业教育集团为例

借得“高枝”育新梅——江苏省溧阳中等专业学校校企合作办学模式探究

江苏地区职业学校教师专业发展现状调查

职业学校课堂教学观摩研讨活动透视

项目化实训教学的探析——以中职电子技术应用专业为例

由“庖丁解牛”引发的对中职学 论文QQ81995535 生技能教学的思考

自我训练是实现中职生个性化职业目标的新方式

高职院校视唱课教学原则浅析

关于以就业为导向的中职语文教学改革的思考

用行为塑造理论规范学生行为

探析高职院校产学研结合的途径

基础观和发展观视角下的中职吸引力探讨

“蚁族”视野下高职院校增强学生生存能力的思考

职教科研心态的误区与突破

产学研合作教育的问题与对策

课改:职教发展的必然选择——重读《意见》感触多

高职高专产学合作人才培养模式的构建与思考

男儿当自强——江苏省句容中等专业学校毕业生吴雪飞事迹介绍

产学研合作教育人才培养模式创新实践与研究

杨晓华:寻求教育之道

江苏省惠山中等专业学校学生动漫人物习作选登

由“庖丁解牛”引发的对中职学论文QQ81995535 生技能教学的思考