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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2013年30期目录
  • 人物 江苏省震泽中学许雅倩

  • 学校教学改革呼唤教师主体的自我觉醒

    李如密
  • 声音

    王锦飞
  • 品读

  • 在实践中探索,在反思中深化——江苏省普通高中新课程改革的实践与思考

    董林伟
  • 整体把握课标 落实以生为本 创新课堂教学

    朱芒芒
  • 把握理念,加强理解,提升课程实施能力——关于整体把握高中语文课标的问

    张克中
  • 心中有“人”,教学才能有效——谈课堂教学的有效性问题

    柏俊荣
  • 转变观念 立足创新——谈如何把握高中语文课程中的新内容

    蔡建明
  • 亟待从教学观念到教学行为的转变

    李善良
  • 确保数学教学目标的均衡

    李广修
  • 努力提高数学教学设计的水平

    杨志文
  • 改进数学作业的设计和评价

    徐卫东 顾晔
  • 依托校本课程,创建生态课堂,促进教师专业发展

    何锋
  • 合理开发校本课程,加强课程建设

    何锋
  • 创建生态英语课堂,提高课堂教学效能

    章玉芳
  • 依托校本教研,促进英语教师专业发展

    李娜
  • 强化实验教学 注重校本教研 合理使用技术

    叶兵
  • 改变理念 提高素养 创新模式——关于落实高中物理实验教学的思考

    戴苾芬
  • 实现现代信息技术与物理课程的有机整合

    徐锐
  • 基于课标,规范教学 把握尺度,提升品质

    倪娟
  • 规范教学 提升品质

    蒋良 夏淑萍 周炳兴
  • 理解课标 把握尺度 提高质效

    吴海霞 夏淑萍 毛明
  • 重视实验 突出探究 促进教学

    邓育红 龚国祥
  • 分析学情,研究教材,以学定教,打造高效课堂

    吴举宏
  • 做好学情分析,构建有效课堂

    陆敏刚
  • 整体把握,深入理解,精准解读——谈新课程理念下生物教材的专业解读

    秦亚平
  • 以学定教,营造高效生物课堂

    章青
  • 提高教师专业素养 追求历史教育本义

    刘克明
  • 基于高中历史教学存在问题之分析

    张永谦
  • 高中历史教学存在问题之应对策略

    刘克明
  • 德育:思想政治课的灵魂和生命

    杨维风
  • 重视思想政治课 促进学生全面发展

    杜文艳
  • 在推进政治课堂转型中打造高效课堂

    张翰
  • 教师专业发展中存在的问题、原因及建议

    高新民
  • 人文”和“科学”并举,提升学生的综合能力

    于蓉
  • 更新教学理念 转变教学方式

    生军
  • 发挥课程资源、信息技术和教学评价的积极效用

    李水
  • 注重活动,促进音乐学科建设和教师成长

    戴海云
  • 改变高中音乐教学的现状——音乐教学存在的问题及解决策略

    赵继红
  • 实施模块教学,凸显体育与健康课程实质

    孟文砚
  • 基于高中体育教学问题的应对策略

    孟文砚
  • 研究美术教学资源 推进美术课程改革

    徐淳
  • 目前高中美术课程存在的问题及解决对策

    傅幼康
  • 积极推进课程的规范化和常态化

    万伟
  • 行政推动区域综合实践活动课程的发展

    沈正元
  • 基于网络平台开展综合实践活动课程的实践与思考

    陈野
  • 保证学时,确立技术素养目标

    李生元 丁婧
  • 高中通用技术课程实施中存在的问题及分析

    李岩
  • 加强教师在职培训,不断推进通用技术课程的发展

    刘海林
  • 处理好教学内容的高初中衔接

    李生元 丁婧
  • 谈高中信息技术课程定位与实施中的问题

    史弘文
  • 对高 论文QQ81995535 中信息技术课程实施中出现问题的反思

    王超
  • 培养未来的世界公民——江苏省宜兴中学国际部办学掠影

    吴自强
  • 江苏省靖江市第一高级中学美术社团作品展示

    陈霞芬
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