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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:周刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2016年03期目录
  • 让工作室成为教师成长的舞台——记南京市鼓楼区卜以楼名师工作室

  • 从“个别阅读”走向“共同阅读”

    吴勇
  • 品读

  • 声音

    苏成才
  • 江苏省丰县中学 江远忠

  • 努力办高品质的高中

     论文QQ81995535 朱卫国
  • “互联网+”时代,英语教学“+”什么

    夏春来
  • 论信息技术与中学英语教学的深度融合

    夏春来
  • 基于词块理论的英语翻转写作训练

    周华 冒晓飞
  • 微课,促进初高中英语衔接教学

    周雪晴
  • 以网络培训促进英语教师的专业成长——以区域性的教师暑期网络研修为例

    王明霞
  • 善用信息技术推动英语教育改革

    汪少华
  • 基于单元主题整合的词汇复习例谈

    葛春生
  • 从数学本质出发 创设问题情境——谈《分式》一课的简约有效设计

    徐丹阳
  • 把散落的“珍珠”串成美丽的“项链”——《旋转所钟情的双正方形》专题复

    章晓东
  • 一花一世界 一图一课堂——谈初中数学专题复习课教学的有效设计

    章晓东
  • 高三复习与学生综合能力的提升

    葛家梅
  • “提鲜”作文的文化味

    刘志军
  • 例谈语文文本解读切入点的选择

    韩荣华
  • 高中数学例题教学的反思与重构

    乔健
  • 高中政治课堂中道德情感培养方法举隅

    刘海
  • 高中物理程序性知识教学初探

    祖国
  • 数学大众化:让数学学习走向自觉

    屠桂芳
  • 思政课克服“伪”问题的对策

    王德明
  • “启智”:提高文言文教学的有效手段

    刘海全
  • 精妙运用史料 培养历史思维

    徐林
  • 听说练联动,切实提高学生听力

    孙俊
  • 设置问题情境 倡导“生活地理”

    王昕宇
  • 让课堂成为师生主动发展的乐园——江苏省邗江中学“自主·导学”课堂教学

  • “自主·导学”课堂教学改革行动路径

    袁昌华
  • 构建课堂教学规则,实现“在学习、真学习”

    韩炳华
  • 有效矫正教学行为的偏差——“自主·导学”的地理课堂新气象

    潘竹娟
  • 如何在物理实验探究教学中进行“自主·导学”设计——以“感应电流产生的

    武长青
  • “自主·导学”:课堂教学变革的核心主题

    辜伟节
  • 上有“灵魂”的历史课

    周明
  • 强化“以史为鉴”的教学立意——人教版必修Ⅰ《辛亥革命》的教学设计

    周明
  • 才德兼备 自强不息——江苏省泗洪中学周明老师印象

    任世江
  • 欢迎加入苏派名校联盟

  • 图书馆不是太多,而是太少——《永恒的图书馆》读后

    杨赢
  • 江苏省教育厅办公室关于举办2016年江苏省“教海探航”征文竞赛的通知

  • 投稿须知

  • 书香浸润校园 阅读点亮人生——江苏省如皋市初中课外阅读活动掠影

    纪正兵
  • 以邮聚美 以邮育德——江苏省南通市北城中学校园集邮文化活动掠影

    顾颖
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