《江西教育杂志》2011年30期录用通知书是什么样的

江西教育

编辑出版：江西教育杂志编辑部
主办：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1006-270X

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《江西教育杂志》2011年30期目录

杨平设计艺术作品
杨平;
高校学生生活园区管理机制创新研究
赵旌旌;涂皘;
独立学院学生择业观研究
杨文海;
教学与管理相结合全面培养大学生审美情趣
史爱丽;顾东明;
课堂教学中实施创新教育的思考
李红兵;平莉;
成功教师基本素质一二三
陈彩云;
让班级管理流淌“人本”的清泉
周克雄;
班级管理中的“四突出”
胡志勤;
立师德正师风铸师魂
蒋梅英;
学生的情商培养研究与实践
范长友;袁胜发;
如何树立班主任的威信
王永生;廖义安;
教育原来可以如此美丽
钟友贵;邱梅;
挥动爱的翅膀
尧定升;
新课程理念指导下的古文读背教学
王立志;
回归经典洗亮眼睛净化心灵——人教版选修《先秦诸子选读》教学点
黄蓉;
考场作文巧妙立意“五法”
朱辉;
为朗读插上有效的翅膀
袁春;
还写作教学以科学性尊严
何显强;
论创新写作在农村中学的现实困境与未来之路
李昌华;
文化散文教学初探
李丹;
在“异想”中追求“天开”——浅谈作文教学中如何运用求异思维
黄玉琴;谢晓云;
在阅读教学中培养学生的想象力
郭彩霞;肖舜国;
谈地理教学中兴趣的培养
钟久瑛;
谈谈新课改形论文QQ81995535 势下历史高考的应对措施
万青松;
历史教学中学习动机、兴趣和情感的培养
欧阳卫;
初一英语教学“五重视”
徐敏玲;
农村高中英语教学初探
邱乾生;
圆中常用辅助线的添加方法
刘永夫;
全面提高数学潜能生成绩
刘金陀;
如何判断函数的单调性
王思;
含参数不等式恒成立问题探讨
周萍萍;
如何培养学生的创新能力
童卫生;
加强心理指导促进数学教学
吕鸣生;
培养学生物理学习兴趣例谈
张卿戈;
“两表一器”与欧姆定律
钟秋生;
在化学教学中如何创设问题情境
张诗琅;
浅谈生物课外活动的选题原则
丁君平;
单杠教材——翻上成支撑教学方法实验与研究
钟荣鑫;
浅谈语文教学语言的艺术
邹燕;
语文教学激发学生情趣例谈
赖积明;
神来之笔源于积累和感悟
郭金梅;
巧用多媒体辅助语文课堂教学
陈伟;
让低年级学生写字“妙笔生花”
程小青;
培养自主学习能力,建立高效课堂
陈华真;
浅谈小学语文课堂教学的优化
胡志忠;
如何利用插图进行写话训练
张春娣;
追求课堂朗读的韵味
乐金堂;
巧用评语,让笔端盛开德育之花
刘慧仁;
积累写作素材丰富写作内容
胡雯;
试论学生作文想象力的培养
丁六芳;
语文综合实践活动教学刍议
贾春红;
试析英语原声音像在课堂教学中的作用
张卫;
小学英语教学方法中的几种弊端
陈慧萍;
利用多媒体课件的两个误区
孙志华;
让知识内化走向有效的路径
丁圣兵;
让数学教学“生活化”
钟永辉;
如何提高小学生解决数学问题的能力
章敏;
在课堂上培养学生“数学地思考”的思考
李华媛;
多媒体演绎精彩课堂新探
张华;
浅析小学美术课程教学策略
黄俊杰;
让生活成为幼儿美术活动设计的源泉
王木生;赵霖;
浅谈学生问题意识的培养
倪娜;
龙友书法作品
龙友;
江西教育(综合版)

杨平设计艺术作品

高校学生生活园区管理机制创新研究

独立学院学生择业观研究

教学与管理相结合 全面培养大学生审美情趣

课堂教学中实施创新教育的思考

成功教师基本素质一二三

让班级管理流淌“人本”的清泉

班级管理中的“四突出”

立师德 正师风 铸师魂

学生的情商培养研究与实践

如何树立班主任的威信

教育原来可以如此美丽

挥动爱的翅膀

新课程理念指导下的古文读背教学

回归经典 洗亮眼睛 净化心灵——人教版选修《先秦诸子选读》教学点

考场作文巧妙立意“五法”

为朗读插上有效的翅膀

还写作教学以科学性尊严

论创新写作在农村中学的现实困境与未来之路

文化散文教学初探

在“异想”中追求“天开”——浅谈作文教学中如何运用求异思维

在阅读教学中培养学生的想象力

谈地理教学中兴趣的培养

谈谈新课改形 论文QQ81995535 势下历史高考的应对措施

历史教学中学习动机、兴趣和情感的培养

初一英语教学“五重视”

农村高中英语教学初探

圆中常用辅助线的添加方法

全面提高数学潜能生成绩

如何判断函数的单调性

含参数不等式恒成立问题探讨

如何培养学生的创新能力

加强心理指导 促进数学教学

培养学生物理学习兴趣例谈

“两表一器”与欧姆定律

在化学教学中如何创设问题情境

浅谈生物课外活动的选题原则

单杠教材——翻上成支撑教学方法实验与研究

浅谈语文教学语言的艺术

语文教学激发学生情趣例谈

神来之笔源于积累和感悟

巧用多媒体辅助语文课堂教学

让低年级学生写字“妙笔生花”

培养自主学习能力,建立高效课堂

浅谈小学语文课堂教学的优化

如何利用插图进行写话训练

追求课堂朗读的韵味

巧用评语,让笔端盛开德育之花

积累写作素材 丰富写作内容

试论学生作文想象力的培养

语文综合实践活动教学刍议

试析英语原声音像在课堂教学中的作用

小学英语教学方法中的几种弊端

利用多媒体课件的两个误区

让知识内化走向有效的路径

让数学教学“生活化”

如何提高小学生解决数学问题的能力

在课堂上培养学生“数学地思考”的思考

多媒体演绎精彩课堂新探

浅析小学美术课程教学策略

让生活成为幼儿美术活动设计的源泉

浅谈学生问题意识的培养

龙友书法作品

江西教育(综合版)

教学与管理相结合全面培养大学生审美情趣

立师德正师风铸师魂

回归经典洗亮眼睛净化心灵——人教版选修《先秦诸子选读》教学点

谈谈新课改形论文QQ81995535 势下历史高考的应对措施

加强心理指导促进数学教学

积累写作素材丰富写作内容