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江西教育

编辑出版：江西教育杂志编辑部
主办：江西教育期刊社
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
语种：中文　　ISSN：1006-270X

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《江西教育杂志》2012年12期目录

静——课堂教学中不可或缺的声音
王雨峰;
以美育人及智及德
黄慧英;
虽非重点却很重要——高年级识字教学策略探析
刘文新;
大学生应聘跨国公司工作的思考
张建国;梁贵华;
论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革——兼谈音乐创作、表演、推广
李素萍;杜美源;
谈公安院校学生管理中的育人工作
周毅;
打开学困生厌学的“心门”培养学习动机
陈德名;
探寻思品学困生成因健全思品学困生人格
魏耀平;
农村留守儿童的情感缺失及对策
周兴凡;
为学生送去灿烂的阳光
郭文丽;
案例教学法在教学中的应用研究
张蔚萍;胡庆华;
高职院校学生管理现状与对策
高锡祥;席强伟;
高职院校手语翻译专业课程计划的设置研究
汪飞雪;
与孩子一同出发,一起成长
金丽霞;
浅谈制冷专业教学的项目教学法实施
昌洁;
如何上一堂让学生感兴趣的思想政治课
贺秀彧;
激发学习兴趣构建高效课堂
刘济芳;
语文教学中课堂提问的四大误区
黄燕;
多媒体在语文教学中的合理运用
吴飞燕;
朴实的课堂扎实地学习——浅谈课堂教学设计与学习方式的变革
曾珊;
激发学生兴趣提高课堂效率
付水泉;
浅谈初中文言文教学的创新
曾灵;
利用长廊效应拓展学生阅读视野
左小勇;
中学生作文指导例谈
叶正传;
提高高中生英语口语能力初探
殷颜;
高考英语完型填空题的解题技巧
王平珍;
在高中英语教学中渗透情感教育
孙林;
教书育人德育先行
刘芳;
课题研究,教学相长——探索农村初中英语教学的新方法
刘才来;邱炳春;
英语任务型教学的活动设计
莫丽爱;
激发学生作文兴趣方法摭谈
李忠林;
让效率之花绽放数学课堂
刘仙才;
物理实验教学中学生观察能力的培养
全建平;
从中考化学阅卷看学生解题能力的培养
黎雪晴;
高中化学新课程实践中的困惑与思考
黎辉玲;
为了学生的终身发展——安福中学新课程实验的探索与实践
王成才;
中学生体育健康教育的现状分析及研究
曾志玮;
情境·倾听·沟通·赏识——小学语文课堂教学中的关键词
朱海林;
板书在语文课堂教学中的运用
郝为民;
多向互动知情并育——《难忘的一课》教学案例分析
吴艳;
杜绝无效合作
孙菊花;
让兴趣为小学朗读教学导航
陶燕;
如何引导学生积极主动进行课外阅读
张汝婷;
引入生活之水浇开作文之花
傅娇红;
写字,人生第一步
张蕾;
让倾听之花绽放于心——谈语文教学中如何提高学生的倾听能力
成锦花;
巧用教材,营造情意兼得的生态课堂
钟起评;
新课改形势下的小学英语教师素质要求
李娟;
听课的境界:远看山有色近听水有声
祝倩论文QQ81995535 ;
小学英语课堂教学的导入技巧
谢淑娴;
活化教材,小学英语课堂探索与实践
吕萍;
提高农村学生英语口语能力策略
邓润妹;
浅议数学教学生活化的策略
卢致宝;
关于说课的几点思考
衷万明;
提高大班额课堂教学效率的几点做法
邓育华;
课堂提问的有效性
成德盛;
在生活中用数学
李艳;
小学体育教学中心理学知识的应用
祝毅;
试论音乐课的情趣激发和引导
金美娜;
幼儿语言交流的培养与环境创设
徐红焰;
我们的数学课堂缺失了什么
刘素华;梁莉;
来稿选登
刘远东书法作品选
刘远东;

静——课堂教学中不可或缺的声音

以美育人 及智及德

虽非重点 却很重要——高年级识字教学策略探析

大学生应聘跨国公司工作的思考

论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革——兼谈音乐创作、表演、推广

谈公安院校学生管理中的育人工作

打开学困生厌学的“心门”培养学习动机

探寻思品学困生成因 健全思品学困生人格

农村留守儿童的情感缺失及对策

为学生送去灿烂的阳光

案例教学法在教学中的应用研究

高职院校学生管理现状与对策

高职院校手语翻译专业课程计划的设置研究

与孩子一同出发,一起成长

浅谈制冷专业教学的项目教学法实施

如何上一堂让学生感兴趣的思想政治课

激发学习兴趣 构建高效课堂

语文教学中课堂提问的四大误区

多媒体在语文教学中的合理运用

朴实的课堂 扎实地学习——浅谈课堂教学设计与学习方式的变革

激发学生兴趣 提高课堂效率

浅谈初中文言文教学的创新

利用长廊效应拓展学生阅读视野

中学生作文指导例谈

提高高中生英语口语能力初探

高考英语完型填空题的解题技巧

在高中英语教学中渗透情感教育

教书育人 德育先行

课题研究,教学相长——探索农村初中英语教学的新方法

英语任务型教学的活动设计

激发学生作文兴趣方法摭谈

让效率之花绽放数学课堂

物理实验教学中学生观察能力的培养

从中考化学阅卷看学生解题能力的培养

高中化学新课程实践中的困惑与思考

为了学生的终身发展——安福中学新课程实验的探索与实践

中学生体育健康教育的现状分析及研究

情境·倾听·沟通·赏识——小学语文课堂教学中的关键词

板书在语文课堂教学中的运用

多向互动 知情并育——《难忘的一课》教学案例分析

杜绝无效合作

让兴趣为小学朗读教学导航

如何引导学生积极主动进行课外阅读

引入生活之水 浇开作文之花

写字,人生第一步

让倾听之花绽放于心——谈语文教学中如何提高学生的倾听能力

巧用教材,营造情意兼得的生态课堂

新课改形势下的小学英语教师素质要求

听课的境界:远看山有色 近听水有声

小学英语课堂教学的导入技巧

活化教材,小学英语课堂探索与实践

提高农村学生英语口语能力策略

浅议数学教学生活化的策略

关于说课的几点思考

提高大班额课堂教学效率的几点做法

课堂提问的有效性

在生活中用数学

小学体育教学中心理学知识的应用

试论音乐课的情趣激发和引导

幼儿语言交流的培养与环境创设

我们的数学课堂缺失了什么

来稿选登

刘远东书法作品选

以美育人及智及德

虽非重点却很重要——高年级识字教学策略探析

探寻思品学困生成因健全思品学困生人格

激发学习兴趣构建高效课堂

朴实的课堂扎实地学习——浅谈课堂教学设计与学习方式的变革

激发学生兴趣提高课堂效率

教书育人德育先行

多向互动知情并育——《难忘的一课》教学案例分析

引入生活之水浇开作文之花

听课的境界:远看山有色近听水有声