《化学教育杂志》2015年01期论文广东评审有效吗

化学教育

编辑出版：化学教育杂志编辑部
主办：中国化学会
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3807

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《化学教育杂志》2015年01期目录

新手-熟手教师化学课堂教学有效性比较研究——以“离子反应”为案例
何鹏郑长龙
欧洲PARSEL模式下的初中化学校本课程实践
胡君
试论内地新疆高中班预科化学课程的研究方向和内容
麦裕华
基于化学课程标准的单元教学目标设计策略
杨承印李环宇杨帆
基于建构主义和反省思维的实验教学——以“丁达尔现象的再认识”为例
蒋晓乾
中学化学必修教材中“离子知识”的编排研究
张婷程萍马宏佳
数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用研究
陈琛姚如富邵忠德翟蒙
中学化学核心概念关键特征的建构策略
吴庆生
基于科学本质的HPS教学实践——初中化学绪言教学设计
王硕靳莹
提升学生对化学学科知识价值的认识——以“平衡常数的复习”一课为例
黄宏
初中化学“氧化物的复习”教学实录及反思
符爱琴龚洁
中学化学教师教学诊断能力的调查研究
丁弘正李佳王后雄
论文QQ81995535 农村初中化学教师PCK现状及其相关因素的调查研究
张辰妹刘敬华
高一学生化学学科自我概念与学业成绩的关系
崔建玲刘一兵
铜与浓、稀硝酸反应实验装置的创新设计
于永民邹正良李胜荣
吸水后“尿不湿”的趣味实验
罗鹏谢巧兵
对碘与四氯化碳混合液分离实验“异常”现象的机理探究
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镁条表面“灰黑色外衣”的探究
钱胜
在探索科学的路上坚持做你自己——在2014年全国化学冬令营上的讲话
张希
国际化学竞赛中双原子体系问题的化简思想
张恒万长江
智慧育人的师者——首届“中国化学会化学基础教育奖”获得者蒋学勤

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试论内地新疆高中班预科化学课程的研究方向和内容

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中学化学必修教材中“离子知识”的编排研究

数字化手持技术实验在高中化学课堂教学中的应用研究

中学化学核心概念关键特征的建构策略

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提升学生对化学学科知识价值的认识——以“平衡常数的复习”一课为例

初中化学“氧化物的复习”教学实录及反思

中学化学教师教学诊断能力的调查研究

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高一学生化学学科自我概念与学业成绩的关系

铜与浓、稀硝酸反应实验装置的创新设计

吸水后“尿不湿”的趣味实验

对碘与四氯化碳混合液分离实验“异常”现象的机理探究

镁条表面“灰黑色外衣”的探究

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