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高中数理化
高中数理化

编辑出版:高中数理化杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-8312


《高中数理化杂志》2014年04期目录
  • 《高中数理化》2014年上半月编辑计划

  • 我相信

    柳荫
  • 从2道高考试题看中学数学合情推理教学

    丁益祥
  • 不等式恒成立问题中的参数求解策略

    吴海军
  • 紧扣教材例题,注重新旧知识的联系,建构清晰的知识结构——(人教版)高

    杜维喜
  • 巧用数学分析,提升数学理解能力

    张睿
  • 用极限解决函数中的恒成立问题

    王道杰
  • 函数周期性和对称性关系探析

    曾森绿
  • 含绝对值不等式恒成立问题的解法

    郑桂芬
  • 借助函数最值来求解不等式恒成立时参数的取值范围问题

    顾道勇
  • 趣味教学法在高中数学课堂中的应用研究

    钱伟
  • 高中数学课堂思维现状及受阻原因分析

    刘洪友
  • 高中“函数概念”的学习难点剖析及教学策略探究

    蔡斌
  • 多媒体在高中数学教学中的运用策略

    黎欢权
  • 数学课堂中教学语言的使用初探

    胡晨
  • 高中数学教学反思

    赵红艳
  • 激发学生主动性,丰富高中数学课堂

    韩建军
  • 做好课堂观察,提高高中数学课堂效率

    朱文光
  • 科学安排课堂练习,打造高效课堂

    张广标
  • 数学教学中培养自学能力的尝试

    黄福恒
  • 浅谈开放式教学探索和思考

    苏小强
  • 巧用类比法解答电场问题

    包长付
  • 妙谈电磁感应“妙”题

    饶泽浪
  • 手握思维“大杀器” 物理解题无压力

    郝洪波
  • 一象、二析、三方程——谈力学解题思维方式

    栗庆
  • 浅谈信息技术与高中物理教学整合

    程志娟
  • 关于高中物理教学中课外实践的价值及方案探讨

    王兰
  • 高中物理问题解决的元认知训练研究

    刘爱霞
  • 新课改后高中物理教学探析

    刘华博
  • 让课堂真正“减负增效”——实验复习策略优化探讨

    任浩军
  • 高中物理概念教学的有效策略探析

    邵志峰
  • 高中物理自主学习的教学策略研究

    王晓宁
  • 刍议摩擦力教学

    高建仁
  • 提高高中物理探究教学有效性的探讨

    段福华
  • 高中物理实验与教材知识的有效衔接探究

    刘鑫
  • 概念教学——物理教学中不容忽视的环节

    王美兰
  • 合作学习法在高中物理教学中的应用研究

    朱继忠
  • 规范物理实验仪器读数为高考实验奠基

    张智
  • 如何有效提高学生有机信息的解读能力

    何坚强
  • 例析高考中阿伏加德罗常数的考查

    姚旻
  • 镁、铝及其化合物常考题型及解析

    曹新岗
  • 例析2013年江苏高考化学平衡考题

    刘雪晴
  • 浅谈高考中的电解质溶液

    马宁
  • 化学反应原理教学中常见的错误及处理策略

    刘建芳
  • 高中化学思维能力的培养

    马楠楠
  • 高中化学中的创新教育

    赵多刚
  • 高中化学实现教学目标的策略研究

    冯晓锋
  • 高中化学实验“氨”教学设计初探

    柳利
  • 浅析高中化学反思性教学运行机制

    姚兰灵
  • 情境教学法在高中化学教学中的应用

    王桂芳
  • 浅谈“动态生成”在探究性实验教学中的实践研究

    张细庆
  • 让 论文QQ81995535 赏识教育走进化学课堂

    沈华亚
  • 高中化学课堂教学中生成性资源的产生与运用

    王裕
  • 如何构建高中化学高效课堂教学模式

    郭练明
  • 化学教学中利用实验促进学生的发展

    林文通
  • 高中化学实验内容呈现方式的研究分析

    毛宣海
  • 《高中数理化》征稿启事

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