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林区教学

编辑出版：林区教学杂志编辑部
主办：黑龙江生态工程职业学院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-6714

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《林区教学杂志》2014年07期目录

《林区教学》简介
高职教育园林计算机辅助设计课程教学改革的研究与实践
景向欣吴文华李伟牟振华
突出核心技能培养的高职院校课程标准制定——以建筑施工图与构造课程为例
吴秋水
箱庭疗法对改善0—3岁儿童亲子依恋的研究
李波
高职院校德语专业毕业生就业前景与对策
阎妍
高职院校木材加工专业教学模式探讨
胡显宁
两岸民办高职教育的政策与法规比较与借鉴
程欣然谢新民吴晶
自考助学专业教学中融合就业教育的探讨
李向明
高校学生参与课堂教学的思考与实践
张春梅
基于网络平台评价体系提高学生3dsmax的自学能力
范振禄宋铁成
生产计划与控制课程教学改革的研究
耿雷王丽祝荣欣
高中语文学科与信息技术整合研究
郭文
提升小学生语文阅读能力的策略
张玉其
新课标下的作文教学
曹广春
《战争与和平》中海伦和娜塔莎的人物形象分析
田瑞雪
从《凡人》和《爱药》管窥文本中的深层回指与身份主题
王晓丹
案例教学法在商务英语专业实践课程教学中的应用
潘宏远
美国外语学习标准简介
岳颖
输出假设驱动理论与ESP教学
吴兵
母语对SLA在句法上的迁移对大学英语写作的启示
包智茹
构建以学生思辨能力为核心的翻译教学模式
郑福安
生态学视角下大学英语教学研究
刘先林
基于认知语言学的系词to be研究
李靖王秋菊
情景教学在高中英语教学中的魅力
贺桂芳
题组效应影响等值结果的实证分析——以某省2013年英语听说口语考试为
陈礼丹
有关“目”日语惯用句之考察
宋水英
NBA队名溯源及汉译对比研究
李明达
国内外高校俄语专业本科二年级课程设置分析
王佳琦论文QQ81995535 常颖李萌萌
日语能力考试通过率调查及原因分析——嘉兴学院日语专业二本和三本比较研
瞿三琴何俊山
深化社会体制改革保障和改善民生
周佳
论吉尔伯特·赖尔对笛卡尔身心二元论的反驳
陈栋王祥瑗都日晨
中国青年国防意识教育问题研究
杨静
电子商务亟待发展草根经济急需培育——关于广昌县加快电子商务发展的
吴小龙黄少锋饶道洪
教工党支部在高校育人过程的作用机制研究
刘东桥
复习课也要“课改”——论初中思想品德复习课的教学策略
刘夕容
TRIZ理论在数学建模中的应用探析
臧睿隋振璋张春蕊曲智林孙宏霞
中职数学课堂教学向专业化发展的探索
陈春萍
数学教学中巧用先行组织者
眭永翔
以极限为例谈中学数学与大学数学的衔接
孙丹
学生——教学设计的核心——《反比例函数的图象与性质》教学个案与设计反
刘宇
掀起“三视图”的盖头
兰国云
条条大路通罗马——无理型函数最值解法略谈
纪宏伟
初中数学新课程教学中教师存在的问题
张明星
排列组合中的1、2、3——事半功倍巧复习(二)
陈铁男
瓜蒌薤白滴丸的质量标准研究
李大亮吕文博
新课程理念下初中物理教学设计的思考
邹余明
生物自主学习、分层推进教学的实践与体会
谢梅月
PBL教学模式在高校课外体育活动中的应用研究
罗胜天杨喜君刘正国
普通高校健美操教学中构建研究性教学模式的探索
马梅英
基于人文背景下的NGO青奥会志愿者研究
徐晓虹
创新技工院校体育教学方法的思考与实践
张权唐琪
学前藏汉双语教育专业美术手工课教学新论——以四川阿坝藏区学前藏汉双语
王世琴
默会知识对高职院校师资职业技能提升的启示
蔡慧孟
新课改实现教师角色的转换
荣梅
从学校管理者角度看新教师的成长问题
岳臣勇崔炳琼
伊春林区幼儿园双语教师职业能力培养途径
袁景丽
未来教师对不同文化积极态度的培养
拉普杰娃
中学班主任的职业精神
李章玉
初、高中学生的学习特点差异及心理成因
孟丽莎
减负是政府学校家庭与社会共同履行的职责
孙波
大学生友谊关系社会网络演变研究
王小越
以心灵的教育培养健康的人——复兴镇中心小学校办学理念的实践阐释
马钧
士大夫面对西学的转变
王枭
投稿须知

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

《林区教学》简介

高职教育园林计算机辅助设计课程教学改革的研究与实践

突出核心技能培养的高职院校课程标准制定——以建筑施工图与构造课程为例

箱庭疗法对改善0—3岁儿童亲子依恋的研究

高职院校德语专业毕业生就业前景与对策

高职院校木材加工专业教学模式探讨

两岸民办高职教育的政策与法规比较与借鉴

自考助学专业教学中融合就业教育的探讨

高校学生参与课堂教学的思考与实践

基于网络平台评价体系提高学生3dsmax的自学能力

生产计划与控制课程教学改革的研究

高中语文学科与信息技术整合研究

提升小学生语文阅读能力的策略

新课标下的作文教学

《战争与和平》中海伦和娜塔莎的人物形象分析

从《凡人》和《爱药》管窥文本中的深层回指与身份主题

案例教学法在商务英语专业实践课程教学中的应用

美国外语学习标准简介

输出假设驱动理论与ESP教学

母语对SLA在句法上的迁移对大学英语写作的启示

构建以学生思辨能力为核心的翻译教学模式

生态学视角下大学英语教学研究

基于认知语言学的系词to be研究

情景教学在高中英语教学中的魅力

题组效应影响等值结果的实证分析——以某省2013年英语听说口语考试为

有关“目”日语惯用句之考察

NBA队名溯源及汉译对比研究

国内外高校俄语专业本科二年级课程设置分析

日语能力考试通过率调查及原因分析——嘉兴学院日语专业二本和三本比较研

深化社会体制改革 保障和改善民生

论吉尔伯特·赖尔对笛卡尔身心二元论的反驳

中国青年国防意识教育问题研究

电子商务亟待发展 草根经济急需培育——关于广昌县加快电子商务发展的

教工党支部在高校育人过程的作用机制研究

复习课也要“课改”——论初中思想品德复习课的教学策略

TRIZ理论在数学建模中的应用探析

中职数学课堂教学向专业化发展的探索

数学教学中巧用先行组织者

以极限为例谈中学数学与大学数学的衔接

学生——教学设计的核心——《反比例函数的图象与性质》教学个案与设计反

掀起“三视图”的盖头

条条大路通罗马——无理型函数最值解法略谈

初中数学新课程教学中教师存在的问题

排列组合中的1、2、3——事半功倍巧复习(二)

瓜蒌薤白滴丸的质量标准研究

新课程理念下初中物理教学设计的思考

生物自主学习、分层推进教学的实践与体会

PBL教学模式在高校课外体育活动中的应用研究

普通高校健美操教学中构建研究性教学模式的探索

基于人文背景下的NGO青奥会志愿者研究

创新技工院校体育教学方法的思考与实践

学前藏汉双语教育专业美术手工课教学新论——以四川阿坝藏区学前藏汉双语

默会知识对高职院校师资职业技能提升的启示

新课改实现教师角色的转换

从学校管理者角度看新教师的成长问题

伊春林区幼儿园双语教师职业能力培养途径

未来教师对不同文化积极态度的培养

中学班主任的职业精神

初、高中学生的学习特点差异及心理成因

减负是政府学校家庭与社会共同履行的职责

大学生友谊关系社会网络演变研究

以心灵的教育培养健康的人——复兴镇中心小学校办学理念的实践阐释

士大夫面对西学的转变

投稿须知

深化社会体制改革保障和改善民生

电子商务亟待发展草根经济急需培育——关于广昌县加快电子商务发展的