《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2012年Z5期论文黑龙江职称评审可以用吗

课程教材教学研究(中教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(中教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2012年Z5期目录

云南省高中新课程有效课堂教学现状调查分析
李云峰;
作文讲评——关键要“升格引路”
高中地理有效教学反思
杨顺琼;
通过模型制作认识地理知识的实用性——以“制作地形图”为例
杨天芸;
高中政治课“问题教学”中有效问题的设置
冯洁;
谈高中数学新课程的“螺旋式上升”理念
董雄杰;
利用科学教育开发数学文化资源
虞彩霞;
浅谈新课标下高中学生英语学习兴趣的培养
余秋云;
高中英语课堂教学情景设置初探
晏联菊;
浅谈农村初中英语教学的情感性
李晓红;
人文精神的重建——对新课程背景下语文教学的反思
郑芳;
美国高中科技竞赛比什么
周琳;
思想品德课有效教学途径的探究
邓兴琼;
思想品德课实践性作业的设计
念惠;
数学课堂中的问题创设
杨晓华;
立足“全等三角形”,奠定学生逻辑推理的基础
普云峰;
浅谈初中生数学语言能力的培养
曾义书;
“问题探讨”在高中生物课堂教学中的应用
邱玉洁;
国外如何对孩子进行吃苦教育
化学教学中实施研究性学习初探
杨爱萍;
新课堂呈现出的四个趋势
周彬;
加强实验研究突出演示效果
杨树贵;
如何提高数学课堂教学效果
张公相;
浅谈问论文QQ81995535 题学生转化的心理诱导策略
许卫平;
区分三维目标与教学目标
培养高中生化学自主学习能力初探
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培养初中生物理猜想与假设能力的教学策略
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两个平面镜成像的规律探究
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龙其汉;
初中化学“高效课堂”初探
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中小学开“先修课”是种畸形时尚
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陆志光;
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通过模型制作认识地理知识的实用性——以“制作地形图”为例

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思想品德课实践性作业的设计

数学课堂中的问题创设

立足“全等三角形”,奠定学生逻辑推理的基础

浅谈初中生数学语言能力的培养

“问题探讨”在高中生物课堂教学中的应用

国外如何对孩子进行吃苦教育

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新课堂呈现出的四个趋势

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如何提高数学课堂教学效果

浅谈问 论文QQ81995535 题学生转化的心理诱导策略

区分三维目标与教学目标

培养高中生化学自主学习能力初探

培养初中生物理猜想与假设能力的教学策略

两个平面镜成像的规律探究

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中小学开“先修课”是种畸形时尚

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义务教育均衡水平与发展水平背道而驰

初中生历史学习动机和兴趣的调查分析

综合性学习——课堂形态的适应性改变

中学生低效阅读的原因与对策

作文讲评:课堂与网络并重

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拓广研究性学习的选题范围

例说高考历史非选择题的逆向训练

数学试题中的“猜想、探索规律型试题”分析

“影响化学平衡的因素”教学案例

历史情境中感悟 思维制高处引领——浅析课例《西方人文思想的起源》

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英语快乐教学的思考

如何看待教师“人人有课题”

高效课堂背景下的数学试卷评讲方法

语文教学中的巧妙设问

重视语感培养 提高英语交际能力

研究性问题的界定

文摘荟萃

教海扬帆创一流——发展中的元谋县元马中学

加强实验研究突出演示效果

浅谈问论文QQ81995535 题学生转化的心理诱导策略

历史情境中感悟思维制高处引领——浅析课例《西方人文思想的起源》

重视语感培养提高英语交际能力