《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2015年Z1期教育评审职称论文

课程教材教学研究(中教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(中教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《课程教材教学研究(中教研究)杂志》2015年Z1期目录

培养敢于担当精神促进学生健康成长
王华
职业学校班主任“职业精神”探析
杜刚
未来高考作文命题趋向预测
陈峰
做好“贫困生”的班导工作
孙颖
新课程下“分段函数”的常见题型及解法
赵祥敏
提高学生的古诗鉴赏能力
范建华
谈初中语文古诗文教学
王森
激发学生学习文言文的兴趣
梅寿春
初中语文个性化阅读教学探究
文金蓉
语文教学中的“完美”与“有缺”
宁安
初中语文课堂教学低效化的原因及对策
王灿辉
地理教材的使用误区及对策
丁生军
“整式乘除”中“幂的运算性质”教学建议
李红艳
学案中学习目标的设定要求
林肃秋
例谈英语教学中的情感教育
王丽芬
提高英语作业批改效率的捷径
管明惠
灵活运用教学方法提高物理学习兴趣
岳明
学校干部培养的“三子经”
黄建勤
在不同类型物理概念规律教学中渗透物理学史
陈明
有偿家务弊多利少
张玉胜
如何突破动能定理解题的难点
王海鸣
教师应摒弃“三闲”
颜涛
高中物理教学论文QQ81995535 中学生思维能力的培养
蒋勇韦娟
世界部分国家的公民教育
佚名
注重实验创新培养学生的创新能力
赵家惠
从一道有机化学选做题谈审题能力的培养
郭爱红
谁让春游成了“惊弓之鸟”
邓晖
在初中生物教学中渗透环保教育
禹文渊
从“赵家楼事件”的教学谈历史教育价值观的引领
李强
音乐在语文教学中的妙用
张海蓉
行为作业的设计原则
夏宏志王斌
广义多媒体与初中语文教学的巧妙整合
李玉梅
让教师例会成为专业成长的平台
刘艳霞
“一元二次不等式及其解法”教学设计浅议
王玉福
高考探究题中“现实生活”的角色担当
黄玉慧
运用“理解层次”分析一堂数学课
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从“平面镶嵌”问题谈如何实施课题学习教学
李瑾
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王宗贵
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