《课程教材教学研究(小教研究)杂志》2014年Z5期统计源教育信息期刊

课程教材教学研究(小教研究)

编辑出版：课程教材教学研究(小教研究)杂志编辑部
主办：云南省教育科学研究院;云南师范大学
出版周期：月刊出版地：云南省昆明市
语种：中文　　ISSN：1003-8787

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《课程教材教学研究(小教研究)杂志》2014年Z5期目录

语文有效教学的策略
王涛
中小学法制教育常态化值得期待
姜朝晖
学生写字教学的指导
普正才
“读书报告”在阅读教学中的应用
张富玉
让语文教学“读”占鳌头
杨继萍
高效课堂背景下的语文教学策略
鲁涛
纸上微博,开启儿童“微习作”之旅
张雅婷
怎样让学生快乐表达
白崇燕
有效使用数学教材中的主题图
林翠红
数学课堂教学评价的应用技巧
鲍长翠
新世纪美国基础教育课程改革的主要内容
付谢好和学新
如何培养学生的数学应用意识
张德洁
生命如莲,且用“三心”去守候
秦美娟
如何上好一节优质课
施保兰
数学教学的“慢镜头”
张洪标
优化英语课堂教学提高自主学习能力
章希平
英语启蒙教学策略浅析
胡静
让品德教学根植于生活
普国艳
浅谈学生音乐课中的有效参与
胡聪美
创造性阅读教学策略初探
杨芳
多媒体在语文教学中的应用
杨忠浩
体验:在亲历中习得语文
全柳芳
信息论文QQ81995535 技术与语文教学的有效整合
张雁
新课程理念下的语文课堂评价
万文利
语文教学中小组合作学习的思考
吴云波
“随境”识字微探
唐婉
浅析小学语文综合性学习
杨丽美
美国小学生阅读——课堂主流教学活动
侯晶晶
民族学生口语交际能力培养策略
吴艳霞
教师怎样智慧引领数学课堂
黄艳菱
在策略提升中发展几何直观能力
佘路祥
课堂多措并举培养问题意识
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数学教学中创新意识培养再探
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英语歌谣与英语教学
王志兰
瑞士小学英语教材分析
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农村小学科学教学的困境与对策
孙伟
小学体育课教学之浅见
赵家喜
怎样把“诗化教育”融入体育课堂
王皓冉
教育,让美梦成真
朱永新
《鞋匠的儿子》(第二课时)教学设计
李坤
《我是什么》教学设计与评析
金凤梅
幸福教师修炼法则
侯登强
“因数和倍数”课例设计
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英语歌谣与英语教学

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农村小学科学教学的困境与对策

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怎样把“诗化教育”融入体育课堂

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“圆的面积”教学设计

“七环培训法”培养名师

“Unit 5 How much is it?”教学设计

英语数字化作业开发的原则

《国粹、京剧、旦角》教学设计

“物体吸热探究仪自制”教学设计

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耕耘理念 培养习惯

新课改中对研究课活动的改造

中小学教科研服务转型的基本范式

班级民主管理之我见

新世纪以来国外基础教育课程改革的主要变化

情境交融 启发诱导

结合实际开展教学 强化体验提高实效

把握语文课堂提问的有效性

语文阅读教学中语感的培养

语文教材中成语遴选的对策

浅谈钢琴即兴伴奏中的和声运用

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结合实际开展教学强化体验提高实效

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