《教育文汇杂志》2015年12期论文范文

教育文汇

编辑出版：教育文汇杂志编辑部
主办：安徽教育报刊社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1009-8186

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《教育文汇杂志》2015年12期目录

腾飞中的安徽省太和二中
转变发展方式服务转型升级
思齐
教育规划如何做
储朝晖
一所大学,30年的足迹——记安徽农业大学坚持“大别山道路”30年
李双红
《初中生必读》《小学生导读》分获全国“第六届少儿报刊奖”金奖、优秀奖
五河县多举措提升学生消防安全意识
孙继文张娜
多措并举齐抓共管稳步推进——确保农村幼儿享受优质学前教育
吴小梅
农村小学振兴教研工作的实践探索
陈兴隆
谈留守儿童文明礼仪的养成
瞿明胜
怎样培养小学生的责任心
金鑫
庐阳高中实施公民教育的探索
裴劲
高中思想政治课主题式教学初探
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“四式”校企联合教育培训模式的探索与实践
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天长市城南小学
马鞍山市第一中学

腾飞中的安徽省太和二中

转变发展方式 服务转型升级

教育规划如何做

一所大学,30年的足迹——记安徽农业大学坚持“大别山道路”30年

《初中生必读》《小学生导读》分获全国“第六届少儿报刊奖”金奖、优秀奖

五河县多举措提升学生消防安全意识

多措并举 齐抓共管 稳步推进——确保农村幼儿享受优质学前教育

农村小学振兴教研工作的实践探索

谈留守儿童文明礼仪的养成

怎样培养小学生的责任心

庐阳高中实施公民教育的探索

高中思想政治课主题式教学初探

班主任面对的三类学生

合肥市裕兴学校

合肥市庐阳高级中学

家长应成为学校公民教育的“合力者”

小学生良好行为习惯养成的实践研究

家校共育 培养小学生规则意识

小组合作有效提高课堂效率

小学数学教学应用信息技术的要求

激发小学生数学思考的策略

让徽文化在语文课堂教学中迸发光彩

挖掘语文教材中的审美价值

如何分学段进行语言文字教学

挖掘生活之美 提高作文水平

我的“1+5”语文课程模式

关于典型课例同课异构的思考

“四式”校企联合教育培训模式的探索与实践

天长市城南小学

马鞍山市第一中学

转变发展方式服务转型升级

多措并举齐抓共管稳步推进——确保农村幼儿享受优质学前教育

家校共育培养小学生规则意识

挖掘生活之美提高作文水平