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教育艺术
教育艺术

编辑出版:教育艺术杂志编辑部
主办:首都师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-2821


《教育艺术杂志》2015年08期目录
  • 京粤两地共建网络新媒体

    李燕杰
  • 封面人物介绍 论文QQ81995535 

  • 今天,你“说”了吗?

    胡传婷
  • “薄教厚学”的前行艺术

    姚洪斌
  • 好习惯,从学会倾听开始

    殷磊
  • 交际教学法在小学英语教学中的成败

    白凤美
  • 润物无声 教育无痕

    黄琦 任成杰
  • 尊重和珍视学生独特的感受

    杨美云
  • 巧妙设计挖掘练习题目

    许渊德
  • 如何使课堂教学语言更加生动

    胡群
  • 从“香菱学诗”中看“少教多学”

    王丽萍
  • 浅谈散文教学的“少教多学”

    任洁
  • 阅读教学巧用“读”

    洪玉清
  • 运用多元互动策略,构建高效物理课堂

    海燕
  • 师生互动 共创有效英语课堂

    陈淑芳
  • 小学数学高效课堂教学模式的构建

    谢小文
  • 组织语文活动 增强服务意识

    武学燕
  • 如何提高高考古代诗歌鉴赏得分率

    岑俊芳
  • 体育个性化学习研究

    苗在建
  • 小学作文教学问题研究

    朱兰
  • 引导学生参与数学教学过程的探索

    尤晓禺 尤东煜
  • 备战高考 且行且思

    赵红梅
  • 如何打造高效课堂

    马新军
  • 谈中小学艺术素质培养——单县2015年中小学生艺术展演活动后感

    宋丹
  • 花最少的时间做更多的事——浅谈初中思想品德课教学

    程迓庆
  • 如何将思想品德教育融于体育教学

    丁洪勇
  • 对幼儿园德育的思考

    陈雪梅
  • 借力“微课”让科学探究更丰富

    徐春明
  • 对农村普通高中管理的思索

    何陈生
  • 生活化在小学品德与社会教学中的应用

    俞土昌
  • 针对专业课的教学思考

    牛恒友
  • 高中思政学科选材研究——《民主决策》公开课教学反思

    张叶珍
  • 如何对幼儿进行环保教育

    林雪华
  • 追溯数学文化课堂的深度——谈五年级苏教版“你知道吗”的有效运用

    张华
  • 浅谈班主任的领导策略

    杨俊霞
  • 关于职业学校班主任管理工作的思考

    韩银祥
  • 浅谈班级“小班化”管理模式

    李兆新
  • 以人为本 科学管理

    刘景峰
  • 创建平安和谐校园的应对之策

    刘忠
  • 做好学校管理的三个转化

    胡兴华
  • “学习超市”:把选择交给学生

    王慈芸
  • 小说教学“少教多学”的研究策略

    陈晓
  • 新媒体环境下小学思想品德教育的改革创新

    陈红艳
  • 多层面优化初中历史课堂的教学策略

    张吉成
  • 浅谈初中美术教学的创新

    袁华国
  • 数学游戏促进思维生长

    周姝
  • 浅谈小学数学教学中创新能力的培养

    康晓萌
  • 小荷才露尖尖角——浅谈小学低年级学生语文“少教多学”能力的培养

    丁亚非
  • 重塑音乐欣赏的审美观念

    刘谦
  • 快乐体育,健康成长

    刘斌
  • 走近名家王文丽——读《走近王文丽》一书的几点体会

    刘述福
  • 合作促发展,让艺术张扬魅力

    朱美琴
  • 让幼儿在角色游戏中快乐成长

    宋丽冰
  • 聋校美术教学中欣赏课教学与审美评价

    李改英
  • 学前教育专业师师合作教学策略的构建——以“幼儿园活动设计与实践”课程

    赵颖
  • 浅谈语文课堂教学中的“少教多学”

    于梦迪
  • 教师常见的不当教学行为问题分析及解决对策(二)

    林传忠
  • 随文练笔实效研究

    田洪文
  • 扎实“体验”促进学习

    蔡荣花
  • 音乐教学中“互动”教学法的探索

    马永刚
  • 小“材”大“用”——浅谈提高课外阅读的途径

    冯娟
  • 以微课构建小学数学高效课堂

    帅亚嗣
  • 合作学习 成就有效的思品课

    夏平平
  • 浅谈如何培养小学生的数感

    黄培珍
  • 浅析初中数学教学过程中创新思维能力的培养

    傅后江
  • 自主学习“三段五环节”课堂导学模式

    杨海全
  • 信息技术教学四步骤“欲乐身法”

    徐只静
  • 阅读践行,硕果累累——浅议在阅读教学中拓展小练笔,实现少教多学

    李卫芳
  • 小学低年级语文教学中如何实施“少教多学”

    马美莲
  • 语文情景大课堂的情和理

    何琼
  • 开发数学课程资源 渗透生态文明教育——谈数学学科教学与学校特色教育

    邱有永
  • 浅析教育游戏模式在小学语文课堂中的应用

    林雯
  • 初中数学课堂互动教学模式探究

    李芝彬
  • 新课改下的教师合作微探

    叶福梅
  • 第四届“教育艺术杯”语文课堂教学大赛小学组获奖名单

  • 第四届“教育艺术杯”课堂教学大赛成果显著 中小学58节语文课展现优

  • 第四届“教育艺术杯”语文课堂教学大赛初中组获奖名单

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