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教书育人
教书育人

编辑出版:教书育人杂志编辑部
主办:哈尔滨师范大学
出版周期:半月刊出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文  ISSN:1008-2549


《教书育人杂志》2014年15期目录
  • 教育在慢处守望

    贾根生
  • 教育“缺口”:学生教育的人本里路

    夏心军
  • 抓教学,校长应“沉下去”

    陈华忠
  • 学校应积极开展朴素而有效的少先队活动

    董金雯
  • 中小学生国防教育的现状分析及对策思考

    黄建新
  • 立德树人,圆一个教育梦

    王勇伟
  • 中学生心理问题的成因及对策

    农丽艳
  • 融会贯通,让学生全面发展

    刘海玲
  • 小学数学卷入式校本教研的实践教学分析

    陈琳灵
  • 青春期学生自信心的培养

    项丽娜
  • 培养学生“品德与社会”的自学能力

    薛权红
  • 亮我教育:让每个人成为最好的自我

    杨桂林
  • 永远做洒向孩子的第一抹阳光(下)

    邓文圣
  • 学习引导 熏陶并举——关于小学生行为素养养成的思考

    夏斌
  • 思想品德课应是重修为的课

    李英
  • 发挥育人基地的作用

    李良智 宋美秀
  • 求真诚信是学校“生态”的核心价值观

    康松
  • 关注学生的情感体验 提高课堂教学的效率

    季丽萍
  • 不曾预约的精彩

    李季
  • 新课程理念下小学课堂教学评价的实践与思考

    田恒军
  • 情境教学法在高中政治课堂中的践行

    汪均裕
  • 强化角色意识,铸就评语精彩

    胥雪峰
  • 分一半讲台给学生

    陆灵俊
  • 如何设置让学生“享受”的作业

    闵艳
  • 农村初中语文教学现状及改革对策

    付德凤
  • 成长,需要灿烂的阳光

    王夏珵
  • “多轮驱动”助教师专业化成长

    葛威
  • 我的成长 我的梦

    黄连
  • 浅析教师专业自信缺失的原因

    季广花
  • 教师与幸福

    凌发英
  • 浅谈小学生英语听力能力的培养策略

    张文娟
  • 在小学数学解题中培养学生逆向思维能力

    赵燕霞
  • 寓言故事教学的实践与探索

    侍牧
  • 例谈小学分数除法的计算教学

    郝康英
  • 探究式教学在小学数学课堂的应用

    陈旭 论文QQ81995535 
  • 刍议小学数学解题策略

    龚再敏
  • 小学生数学反思能力的培养策略

    李侠
  • 阅读让小学高年级学生爱上语文

    曹枝萍
  • 历史论证类材料题的归类与解答

    单丽
  • 浅谈如何提高小学生运算练习的积极性

    顾车云
  • 以分组教学之优,促英语教学时效

    刘琴琴
  • 谈学生英语听力技能的培养

    卢春花
  • 小学低年级学生数学合情推理能力的培养策略

    邵宽云
  • 自主学习在体育课堂教学中的运用

    居燕逸
  • 体育课中如何纠正学生的不良情绪

    缪锋
  • 农村英语课堂听写教学的着力点

    刘芳
  • 学好小学科学 感受美好生活

    王小巍
  • 学生在英语练习中习惯的培养

    沈超平
  • 思想政治教学中有效设问的生成

    桑芝晶
  • 对小学数学课堂渗透数学思想方法的思考

    赵国琴
  • 主题拓展:让数学更有文化的味道

    陈东栋
  • 低年级语文教学情境的有效创设

    袁晓红
  • 从小学生心理特点出发,进行体育教学方法创新

    戴雅芳
  • 传统文化在语文课程中的运用

    朱小兰
  • 小道具激活创新思维

    崔云
  • 班级自治管理制度的实践与研究

    刘建灵
  • 浅谈班级文化建设

    钱群梅
  • 改革班级管理手段 奏响班级管理之歌

    石丽芹
  • 学生管理巧用“力”

    姚丽
  • “孩子王”,且做且珍惜

    文厚
  • 我的教育梦——让每个学生都成为好学生

    申屠庆
  • 教学生把语文知识活学到魂灵里去

    董旭午
  • 文字里的声音

    彭湘
  • 觉悟之间

    王平
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