《黑河教育杂志》2011年05期辽宁职称论文

黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《课堂内外(小学版)杂志》2016年04期

《黑河教育杂志》2011年05期目录

实施科学管理促进学校和谐发展
王玉华;
如何开展好校外教育
张玉娟;
切肤之痛犹记于心——《瑷珲条约》的签订及对中国近代的影响
李明煜;
谈宽容
吴丽华;
对网游学生的“析”与“导”
王瑞英;
农村小学品德教育途径探析
李玲玲;
正确处理学生的偷窃行为
蒋玉峰;
浅谈班集体软环境建设
王瑞斌;
做少先队员的知心朋友
陈曦;
将“关爱”的种子撒入心田
谭叶清;张桂英;
用爱叩响学生心灵的大门
陈刚;胡玉伟;
用爱点亮孩子的心灵
刘春秋;
农村幼儿园如何在活动区开展活动
孟艳;
幼儿园科学课教学的几点体会
马华;
培养幼儿文明礼仪行为的策略
林婉清;
如何搞好家庭教育
关丹;刘建敏;
我与网络教研共成长
李冬岩;
体验教学策略与小学生自主学习
宋卫红;
感悟数学
吴涛;
如何营造和谐的课堂心理氛围
付晶晶;
谈小学生英语自主学习能力的培养
鲁雪梅;
初中数学教学中的几个重要问题
刘晓雪;
中学生英语书面表达应注意的几个问题
刘志先;
浅谈语文教学中的有效提问
路婷婷;
优化课堂教学培养创新思维
孙艳斌;
低年级识字写字教学浅探
于颖;
写字教学初探
管永刚;
低年级朗读指导从有效的示范出发
林雪玲;
思维? 思维! 小学语文教学弱化学生思维现象及矫正
伍怀林;
追求简约高效打造“低碳课堂”
杨东莉;
小学生语文学习兴趣的培养
李远坤;
小学生探究性阅读能力的培养
吴春玲;张兆国;
让学生的个性在语文课堂飞扬
孟倩;
口语交际课点滴谈
杨文;盛代红;
由情入教以情促教
董海燕;
小学语文预习能力的培养
贾新芝;
例谈物理课堂教学中的情景导入
牛淑敏;
如何在科学活动中培养论文QQ81995535 学生的创新意识
王凤霞;
“体验式教育”在品德课中的实践
韩晓军;刘进波;
如何有效地使用教材
孙冬艳;
让学生在“活动”中“动”起来——谈在地理“活动板块”教学中的几点做法
王丽华;
浅谈中学历史教学中的爱国主义教育
陈安珍;
怎样上好一节历史课
柳廷宪;
如何在生物教学中实施生命教育
王勤功;
分数应用题教学点滴谈
齐坤;
生物探究实验中的几个关键问题
刘方田;
《Plants and animals ane impontant
邵兵;
《认识生物的多样性》教学设计与课堂实施
秦学红;张莉丽;
《我为家人添欢乐》教学设计
李玉珂;徐红;
《探索直角三角形全等的条件》教学设计
徐杰;
《倒数的认识》说课
宋新波;
《送元二使安西》教学设计
富慧芬;马庆安;
《我们长大了》教学设计
吕昭君;
浅谈安徽宏村写生对高职设计专业学生的影响
陆建军;
浅谈多媒体在英语教学中的应用
王海;
高职学生顶岗实习权益保障风险分析及防范对策
乔宏哲;
音乐特长生辅导教师如何与家长沟通
王海燕;
音乐教学的实践与思考
孙丽荣;祝秋;
浅谈高中音乐欣赏课的教学艺术
黄丽萍;
浅谈音乐教学中的德育功能
何玉锋;
中学音乐教学方法浅析
吴玫;
小学生体育学习能力的培养
陈晓勇;
谈农村小学体育教学
李华良;
新课改对中学体育课的影响及新课标实施策略研究
麦彩霞;
《软式排球》说课稿
林波;
计算机实验室的管理与维护浅析
武云成;
画速写时应注意的几个问题
李淑芬;
信息技术教学方法浅探
秦媛;李斌;
当前信息技术教学中存在的主要问题
周彩琴;
浅谈艺术类研究生英语写作能力的培养
洪建华;
书香立校智慧立人——孙吴县第三小学简介

实施科学管理 促进学校和谐发展

如何开展好校外教育

切肤之痛 犹记于心——《瑷珲条约》的签订及对中国近代的影响

谈宽容

对网游学生的“析”与“导”

农村小学品德教育途径探析

正确处理学生的偷窃行为

浅谈班集体软环境建设

做少先队员的知心朋友

将“关爱”的种子撒入心田

用爱叩响学生心灵的大门

用爱点亮孩子的心灵

农村幼儿园如何在活动区开展活动

幼儿园科学课教学的几点体会

培养幼儿文明礼仪行为的策略

如何搞好家庭教育

我与网络教研共成长

体验教学策略与小学生自主学习

感悟数学

如何营造和谐的课堂心理氛围

谈小学生英语自主学习能力的培养

初中数学教学中的几个重要问题

中学生英语书面表达应注意的几个问题

浅谈语文教学中的有效提问

优化课堂教学 培养创新思维

低年级识字写字教学浅探

写字教学初探

低年级朗读指导 从有效的示范出发

思维? 思维! 小学语文教学弱化学生思维现象及矫正

追求简约高效 打造“低碳课堂”

小学生语文学习兴趣的培养

小学生探究性阅读能力的培养

让学生的个性在语文课堂飞扬

口语交际课点滴谈

由情入教 以情促教

小学语文预习能力的培养

例谈物理课堂教学中的情景导入

如何在科学活动中培养 论文QQ81995535 学生的创新意识

“体验式教育”在品德课中的实践

如何有效地使用教材

让学生在“活动”中“动”起来——谈在地理“活动板块”教学中的几点做法

浅谈中学历史教学中的爱国主义教育

怎样上好一节历史课

如何在生物教学中实施生命教育

分数应用题教学点滴谈

生物探究实验中的几个关键问题

《Plants and animals ane impontant

《认识生物的多样性》教学设计与课堂实施

《我为家人添欢乐》教学设计

《探索直角三角形全等的条件》教学设计

《倒数的认识》说课

《送元二使安西》教学设计

《我们长大了》教学设计

浅谈安徽宏村写生对高职设计专业学生的影响

浅谈多媒体在英语教学中的应用

高职学生顶岗实习权益保障风险分析及防范对策

音乐特长生辅导教师如何与家长沟通

音乐教学的实践与思考

浅谈高中音乐欣赏课的教学艺术

浅谈音乐教学中的德育功能

中学音乐教学方法浅析

小学生体育学习能力的培养

谈农村小学体育教学

新课改对中学体育课的影响及新课标实施策略研究

《软式排球》说课稿

计算机实验室的管理与维护浅析

画速写时应注意的几个问题

信息技术教学方法浅探

当前信息技术教学中存在的主要问题

浅谈艺术类研究生英语写作能力的培养

书香立校 智慧立人——孙吴县第三小学简介

实施科学管理促进学校和谐发展

切肤之痛犹记于心——《瑷珲条约》的签订及对中国近代的影响

优化课堂教学培养创新思维

低年级朗读指导从有效的示范出发

追求简约高效打造“低碳课堂”

由情入教以情促教

如何在科学活动中培养论文QQ81995535 学生的创新意识

书香立校智慧立人——孙吴县第三小学简介