《黑河教育杂志》2014年05期教育职称论文统计源期刊

黑河教育

编辑出版：黑河教育杂志编辑部
主办：黑河日报社
出版周期：月刊出版地：黑龙江省黑河市
语种：中文　　ISSN：1002-1647

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《黑河教育杂志》2014年05期目录

播种希望的沃土放飞理想的家园——北安市第八中学简介
魅力八中精彩无限
徐金芝
班主任工作之我见
姜新
提升班主任素养的几点思考
张凤霞
多一分等待少一分抱怨
袭慧丽
给学生一点挫折教育
于春生
构建自主模式增强育人实效
刘志先
浅谈如何使校园弱势群体摆脱心理困境
颜炳昌
农村小学留守儿童心理疏导探究
王洪静
让尊重陪伴学生快乐成长
李淑东
如何培养小学生的优良品质
赵凤芝
农村留守学生教育问题浅析
吕桂英
巧用班级环境建设促进学生学习
刘大春
做学生成长的贴心人
关柏林
班主任教育学生点滴谈
梁金山
把学生从网络中拯救出来
徐连萍
《爱莲说》教学设计
刘倩
《台阶》教学设计
李宏波
《狼牙山五壮士》第一课时教学设计
卢峰
《故乡的芦苇》教学实录
张春艳
《风》教学设计
乔月玲
《Here’s a cake for you》教学设计
张芝兰
《平行四边形和梯形》教学设计
于鹏
《正多边形和圆》教学设计
王玲
《钟表的认识》教学设计
于洪岩
《牛顿第二定律应用(1)》导学案设计
张金英
《杯子的设计》教学设计
赵岩
语文教学中的新与活
林佳森
文言文教学兴趣培养谈
段琼
怎样培养小学生的作文能力
王春玲
培养朗读能力之我见
李桂平
莫让课外阅读成为学生的负担
王鸿燕刘继东
如何上好汉语拼音课
张伶伶
让自我意识为写字训练助力
夏春发
如何提高小学生的写作水平
冯志军
浅谈语文阅读教学
战海英
浅谈如何创设高效语文课堂
论文QQ81995535 胡喜顺
如何培养小学生的阅读兴趣
陆文
如何培养小学生的阅读能力
崔凤君
把握心理特点开展作文教学
迟冠卿
如何提高小学生的识辨字能力
孙景华
小学语文阅读教学中爱的教育
韩伟群
浅谈岑参的边塞诗
马婧
浅谈小学生语言能力的培养
闫丽娜
浅谈小学语文教学中的思想教育
李秉海杨淑杰
浅谈如何提高小学生作文水平
孙阁
浅谈如何培养学生语文学习的好习惯
屈永新
浅谈农村小学生口语交际能力低下的原因及解决策略
纪世军
浅谈如何培养学生的写作兴趣
仲兆文
浅析小学作文教学
侯春波杨玲
浅谈激发学生作文兴趣的方法
邱建民
如何培养小学生的英语阅读能力
方艳杰
学好英语的"三突破"
宫秋梅
如何培养初中生学英语的兴趣
王国英
学法指导在英语教学中的重要性
张晓晶
浅谈如何打造高中英语高效课堂
张耀彬
初中英语课堂教学方法探讨
玄立彤
小学英语教学如何进行德育渗透
高秀娟
英语教学中如何开展合作学习
杜晓华
把所学的英语用起来
崔凤霞
巧记生物“五法”
轩冬静
初中生物教学点滴谈
丁洪伟
小议物质的提纯
王孝华
浅谈多媒体技术在化学实验教学中的运用
朱会玲
如何开展初中思想品德课教学
单兴军
历史教学中学生自主学习能力的培养
方国占
高效课堂学生有效合作学习策略初探
岳福泉王德俊
课堂教学如何贯彻素质教育原则
王富国
浅谈教师如何指导学生的学习方法
谷世财
小学学科有效课堂研究初探
张立新
数学课堂中的小组合作学习点滴谈
朱春凤
如何提高小学生数学学习的主动性
徐凤云
小学生数学学习兴趣的激发
解东菊
浅谈数学高效课堂的构建
贾军
分类讨论思想在圆中的应用
刘庆伟
数学课堂如何引导学生自主学习
崔秀清
课堂教学改革的探索
刘静茹
如何培养小学生分析解答应用题的能力
侍述河
奇妙的数字0.618
王晓红
数学课堂如何培养学生“提出问题”的能力
李来杰
浅谈德育与体育教学二者的关系
朱亚洲
如何开展好体育教学
梁金玲
如何培养学生耐久跑的学习兴趣
刘俊明
浅析田径教学在学校中存在的问题与对策
方桂凤
德育在体育教学中的渗透
包胜
浅谈如何在体育教学中发展学生的体能
王成
如何培养学生的音乐鉴赏能力
李秋
浅析小学音乐教师应具备的基本素质
杨洪军
如何加强高中合唱教学
李小磊
培养小学生手工制作的兴趣五法
佟玉国
我与我的书法教学
杨红
浅谈美术课堂的教学评价
李淑芬
小学美术欣赏课浅析
朱晶
多媒体课件在语文教学中的运用
于万林
《网际飞鸿雁》教学设计
庄文芝
《规划我“家”》教学设计
王海峰

播种希望的沃土 放飞理想的家园——北安市第八中学简介

魅力八中 精彩无限

班主任工作之我见

提升班主任素养的几点思考

多一分等待 少一分抱怨

给学生一点挫折教育

构建自主模式 增强育人实效

浅谈如何使校园弱势群体摆脱心理困境

农村小学留守儿童心理疏导探究

让尊重陪伴学生快乐成长

如何培养小学生的优良品质

农村留守学生教育问题浅析

巧用班级环境建设促进学生学习

做学生成长的贴心人

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《爱莲说》教学设计

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《狼牙山五壮士》第一课时教学设计

《故乡的芦苇》教学实录

《风》教学设计

《Here’s a cake for you》教学设计

《平行四边形和梯形》教学设计

《正多边形和圆》教学设计

《钟表的认识》教学设计

《牛顿第二定律应用(1)》导学案设计

《杯子的设计》教学设计

语文教学中的新与活

文言文教学兴趣培养谈

怎样培养小学生的作文能力

培养朗读能力之我见

莫让课外阅读成为学生的负担

如何上好汉语拼音课

让自我意识为写字训练助力

如何提高小学生的写作水平

浅谈语文阅读教学

浅谈如何创设高效语文课堂

如何培养小学生的阅读兴趣

如何培养小学生的阅读能力

把握心理特点 开展作文教学

如何提高小学生的识辨字能力

小学语文阅读教学中爱的教育

浅谈岑参的边塞诗

浅谈小学生语言能力的培养

浅谈小学语文教学中的思想教育

浅谈如何提高小学生作文水平

浅谈如何培养学生语文学习的好习惯

浅谈农村小学生口语交际能力低下的原因及解决策略

浅谈如何培养学生的写作兴趣

浅析小学作文教学

浅谈激发学生作文兴趣的方法

如何培养小学生的英语阅读能力

学好英语的"三突破"

如何培养初中生学英语的兴趣

学法指导在英语教学中的重要性

浅谈如何打造高中英语高效课堂

初中英语课堂教学方法探讨

小学英语教学如何进行德育渗透

英语教学中如何开展合作学习

把所学的英语用起来

巧记生物“五法”

初中生物教学点滴谈

小议物质的提纯

浅谈多媒体技术在化学实验教学中的运用

如何开展初中思想品德课教学

历史教学中学生自主学习能力的培养

高效课堂学生有效合作学习策略初探

课堂教学如何贯彻素质教育原则

浅谈教师如何指导学生的学习方法

小学学科有效课堂研究初探

数学课堂中的小组合作学习点滴谈

如何提高小学生数学学习的主动性

小学生数学学习兴趣的激发

浅谈数学高效课堂的构建

分类讨论思想在圆中的应用

数学课堂如何引导学生自主学习

课堂教学改革的探索

如何培养小学生分析解答应用题的能力

奇妙的数字0.618

数学课堂如何培养学生“提出问题”的能力

播种希望的沃土放飞理想的家园——北安市第八中学简介

魅力八中精彩无限

多一分等待少一分抱怨

构建自主模式增强育人实效

把握心理特点开展作文教学