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教育实践与研究(A)
教育实践与研究(A)

编辑出版:教育实践与研究(A)杂志编辑部
主办:河北省教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:河北省石家庄市
语种:中文  ISSN:1009-010X


《教育实践与研究(A)杂志》2015年06期目录
  • 河北美术学院学生写生作品选

  • 教师要有耐心

    薛丽
  • 《教育实践与研究》“课程标准实施、校本课程实践与教师专业发展”征文启

  • 本刊重要启事

  • 精用作业批语 优化学生心理

    丁美凤
  • 关注学生心理健康 促进学 论文QQ81995535 生阳光成长

    赵淑伶
  • 本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事

  • 县本教研:教师专业发展的需要

    冯云天
  • 只有尊重学生,才能激发学生的学习热情

    杨正学
  • 批评需要智慧

    肖春燕
  • 唤醒 共生 成长——“校本教研”管理策略与实践智慧

    刘团结
  • 为薄弱校交流教师的发展搭建平台

    李月青
  • 浅谈小学生读书笔记的指导方法

    俞世燕
  • 构建课堂教学的“实”与“活”

    孙治国
  • 让学生在“文学圈”中快乐阅读——谈小学生语文阅读素养的培养

    刘宏玲
  • 让写作的快乐由心而生

    张敏
  • 小学中年级语文课堂练笔模式初探

    陈秀美
  • 浅谈小学生不同学习需要下的差异引领策略

    张淑梅
  • 信息技术条件下传统教学优势的挖掘和整合应用——以人教版五年级下册《桥

    李丹丹
  • 例谈小学英语语法教学

    项华
  • 对“问题导向德育课程”的再思考

    张善伟
  • 对小学数学微课“热”的冷思考

    张仕凯
  • 谈数学中的“翻译”

    张淑娟 翟永兴
  • 小学高年级数学学案导学教学模式初探

    赫会英
  • 如何引导学生有效地发现和提出问题

    杨志
  • 开展小学数学合作学习的有效对策探讨

    秦丽萍
  • 浅析小学数学课外作业设计的优化策略

    柏沈燕
  • 错题深加工,走向电子化自主管理——例谈小学数学错题自主管理与有效利用

    顾燕
  • 优化小学数学教学环节,激发学生求知欲望

    刘国丽
  • 忽悠:创造情智共生的课堂

    康会春
  • 例谈提高小学科学教学有效性的策略

    王志涛
  • 从茶艺美学品小学美术教学的审美意韵

    房文婷
  • 合理运用多媒体技术提高音乐教学实效性

    梁静然
  • 高质量的朗读源自体验——《乡下孩子》朗读指导课例研究

    朱红莉
  • 放飞翅膀,尽享生本之乐——小学语文《在家里》教学课例与反思

    张淑慧
  • 小学英语教学与简笔画的完美融合——Lesson 11:Mr.Wood

    杨靖
  • 西递初春

    刘一潼
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