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教学月刊·中学版(教学参考)
教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版:教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办:浙江外国语学院
出版周期:月刊出版地:浙江省杭州市
语种:中文  ISSN:1671-7058


《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2014年10期目录
  • 严正声明

  • 基于学科的高中语文选修课程建设

    缪水娟
  • 物理教育中培养学生创新意识的探索

    黄国龙
  • 语文教学中的文本和生活内涵——谈学生思维能力的培养

    孙迪芳
  • 初中英语作业的生活化设计

    周志男
  • 高中英语教学中学生阅读动机的激发

    陶常娥
  • 主题教学:政治课堂转型升级新模式

    董旺森 林卓玲
  • 预测策略在高中英语阅读教学中的运用

    王丹 李力
  • 课内外互动的英语课外阅读教学探索

    孙俊
  • 让历史探究活动真正“动”起来——以“抗战歌曲回眸”一课为例

    吴佳盈
  • 初中思想品德课概念教学

    郑乐安
  • 寻梦 追梦 圆梦——苏教版语文教材中关于“梦”的诠释和解读

    崔益 论文QQ81995535 林
  • 初中英语课堂教学中情感教学的探索

    徐丽燕
  • 高中生物说题式试卷讲评引导方式探析

    孙家林
  • 教学时间从哪儿来——摭谈初中思品“内容多、课时少”矛盾的有效化解

    刘晓光
  • 以变式探究 创高效微课——一节高三数学小专题复习微课的设计评析

    夏志辉 李宽珍
  • 精心设计问题 提高课堂效益

    赵绪昌
  • 善用“时间尺” 复习效益好——以近三年广东省高考历史试题为例

    吴美娟
  • 拾级而上 顺藤摸瓜——以“函数零点问题”为例谈数学复习课

    袁丹丹 蔡小雄
  • 基于命题原则例谈化学试题的常见纰漏

    单世乾
  • 函数单调性教学中的难点突破

    沈顺良
  • 例谈数学课堂“板书设计”类型及一般原则

    邵红能
  • 高中生物实验误差的控制——以“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”

    秦亚平
  • “楞次定律”课堂实验教学设计的优化

    张忠一
  • 例谈高中化学实验探究教学的切入点

    梁杏娟
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