《教育与装备研究杂志》2011年S1期创新教育学网

教育与装备研究

编辑出版：教育与装备研究杂志编辑部
主办：教育部基础教育司;教育部教学仪器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育与装备研究杂志》2011年S1期目录

编者前言
如何培养小学生的科学探究能力
李柯;
从细节入手创新生物实验
刘洪芝;
装备促管理管理促使用使用促效益
孙仲祎;
电子起电机及静电实验箱
初中化学实验教学中培养学生创新能力之我见
杜运奇;
规范实验操作考试之我见
金永祥;
浅谈在物理实验教学中如何培养学生良好的学习习惯
赵煜华;
在科学教学中培养学生提问的创新思维
安瑞;
信息技术课程教学探究——实践操作类课程教法
曹鹏程;
浅析实验在化学教学中的做法与体会
德立伟;
浅谈基础教育实验室的装备与管理
杜文忠;
加强实验教学管理工作流程提高教学设备利用率
陈永生;李云萍;
实验操作考试对实验教学的促进作用
崔月平;崔敬芳;
怎样上好小学实验课
高永娣;
浅谈现代化教学设备在小学科学课的有效运用
高振龙;
我市中小学实验教学的现状与影响因素分析
巴特尔;
探索实验室在生物教学中的作用
古今;
初中化学实验教学探究
管菁菁;
放电反应实验仪
对小学实验室标准化建设和管理的探讨
撖燕;
电子感应圈
浅谈小学科学教学中实验设计的改进
刘志通;
图像在物理教学中的应用
郝玉玲;
小学科学教学生活化浅探
贾秀琴;
浅谈实验在初中生物教学中的重要性
高宏;
浅谈小学科学教学中学生探究能力的培养
鞠凤杰;
电场线演示器
浅谈在民族地区做好初中物理实验教学的体会
李国辉; 论文QQ81995535
新课程理念下对初中化学实验教学的思考
徐美荣;
初中生物实验中常见问题
李莉;
优化小学科学教学的几点体会
郑立香;
激发学生学习兴趣让物理课堂鲜活起来
梁善玮;
浅谈小学中年级科学教学中的对比实验
郝军;
小学科学实验中学生创新能力的培养
赵娟;
以小见大画龙点睛——浅谈小实验在物理教学中的作用
张德东;
电荷间作用力演示器
浅谈科学实验室管理及实验教学
哈斯其其格;
提高初中生物理实验能力的几点尝试
牟红美;
怎样运用多媒体辅助小学科学实验教学
尚丽华;
小学科学实验教学之我见
左双娥;
对整合科学教学资源提高学生科学探究能力的研究
史生仁;
浅谈城乡中小学教育资源优化配置
孙翔;
用“活”资源,盘活学生探究环境
王春梅;
在科学教学中培养学生的创新能力和实践能力
王翠玲;
中学化学实验创新研究
王红红;
浅谈小学科学课小组合作学习
温艳斋;
多媒体技术在小学科学教学中的应用
薛俊玲;
信息技术与化学实验教学整合的几点体会
杨慧河;
多媒体课件在地理教学中应用的点滴体会
李玉莲;
浅谈历史“学案”教学法
董瑞灵;
科学课堂有效教学的思考
任海霞;
物理学习中思维错误及原因探讨
宫继光;
在开心、快乐中学习科学知识
翟国华;
实验—学习化学的催化剂
翟丽慧;
对铜在空气中加热实验现象的思考
张春阳;
范氏起电机
浅谈师生互动教学模式
袁丽霞;
多媒体在小学实验教学中的应用
张维;
浅谈信息技术与实验教学的有机整合
张峰鲁;
包头市初中校理科实验教学现状的调查与分析
张晓春;
浅谈多媒体技术在物理教学中的广泛应用
张彦兵;
新课程背景下小学科学常态课教学初探
乔刚;
浅谈《种子的萌发》和《动物的卵》的整合对比实验研究
岳永红;
“小组合作学习”的现状分析、对策与思考
董雅芸;
浅谈初中物理边学边做实验课教学
王清武;
小学实验教学资源的有效利用与学生能力培养
孙继海;
小学科学教学生活化的探索
赵亮;
在科学教学中注重激发学生兴趣
雷润滋;
门电路及传感器应用实验箱
乡镇小学科学课的现状及发展前景简析
陈蕴昌;
高中学生在化学实验学习中合作能力的培养
范雪;
走进科学课程探索科学内涵
常毅;

编者前言

如何培养小学生的科学探究能力

从细节入手创新生物实验

装备促管理 管理促使用 使用促效益

电子起电机及静电实验箱

初中化学实验教学中培养学生创新能力之我见

规范实验操作考试之我见

浅谈在物理实验教学中如何培养学生良好的学习习惯

在科学教学中培养学生提问的创新思维

信息技术课程教学探究——实践操作类课程教法

浅析实验在化学教学中的做法与体会

浅谈基础教育实验室的装备与管理

加强实验教学管理工作流程提高教学设备利用率

实验操作考试对实验教学的促进作用

怎样上好小学实验课

浅谈现代化教学设备在小学科学课的有效运用

我市中小学实验教学的现状与影响因素分析

探索实验室在生物教学中的作用

初中化学实验教学探究

放电反应实验仪

对小学实验室标准化建设和管理的探讨

电子感应圈

浅谈小学科学教学中实验设计的改进

图像在物理教学中的应用

小学科学教学生活化浅探

浅谈实验在初中生物教学中的重要性

浅谈小学科学教学中学生探究能力的培养

电场线演示器

浅谈在民族地区做好初中物理实验教学的体会

新课程理念下对初中化学实验教学的思考

初中生物实验中常见问题

优化小学科学教学的几点体会

激发学生学习兴趣 让物理课堂鲜活起来

浅谈小学中年级科学教学中的对比实验

小学科学实验中学生创新能力的培养

以小见大 画龙点睛——浅谈小实验在物理教学中的作用

电荷间作用力演示器

浅谈科学实验室管理及实验教学

提高初中生物理实验能力的几点尝试

怎样运用多媒体辅助小学科学实验教学

小学科学实验教学之我见

对整合科学教学资源提高学生科学探究能力的研究

浅谈城乡中小学教育资源优化配置

用“活”资源,盘活学生探究环境

在科学教学中培养学生的创新能力和实践能力

中学化学实验创新研究

浅谈小学科学课小组合作学习

多媒体技术在小学科学教学中的应用

信息技术与化学实验教学整合的几点体会

多媒体课件在地理教学中应用的点滴体会

浅谈历史“学案”教学法

科学课堂有效教学的思考

物理学习中思维错误及原因探讨

在开心、快乐中学习科学知识

实验—学习化学的催化剂

对铜在空气中加热实验现象的思考

范氏起电机

浅谈师生互动教学模式

多媒体在小学实验教学中的应用

浅谈信息技术与实验教学的有机整合

包头市初中校理科实验教学现状的调查与分析

浅谈多媒体技术在物理教学中的广泛应用

新课程背景下小学科学常态课教学初探

浅谈《种子的萌发》和《动物的卵》的整合对比实验研究

“小组合作学习”的现状分析、对策与思考

浅谈初中物理边学边做实验课教学

小学实验教学资源的有效利用与学生能力培养

小学科学教学生活化的探索

在科学教学中注重激发学生兴趣

门电路及传感器应用实验箱

乡镇小学科学课的现状及发展前景简析

高中学生在化学实验学习中合作能力的培养

走进科学课程 探索科学内涵

装备促管理管理促使用使用促效益

激发学生学习兴趣让物理课堂鲜活起来

以小见大画龙点睛——浅谈小实验在物理教学中的作用

走进科学课程探索科学内涵