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上海中学数学
上海中学数学

编辑出版:上海中学数学杂志编辑部
主办:上海师范大学
出版周期:月刊出版地:上海市
语种:中文  ISSN:1672-7495


《上海中学数学杂志》2014年Z1期目录
  • “做学教”自主学习课堂教学模式在数学新授课中的运用

    陈小祥
  • 数学课堂教学中思维情景创设方法例谈

    李卫忠
  • 例谈数学“概念变式”的教学策略

    张忠旺 邵红能
  • 高中数学学案编制的误区及改进建议

    孔小明
  • 分阶段 讲策略 重方法——营造高效初三数学复习课例说

    杜斌
  • 创设问题情境 提高教学实效

    杨光
  • 在数学概念教学中渗透数学思想、建构概念体系——以“分式的意义”为例

    王卫军
  • 探究活动教学案例——线段围成的图形

    张佶
  • 课堂提示语的点滴思考

    孔德龙
  • 由点与椭圆的位置关系探索一道高考题的新解法

    倪建峰
  • 利用伸缩变换求解有关椭圆的问题

    刘丽霞
  • 中考数学的考前解题指导

    刘建
  • 明末态 两步走 讲缘由——例谈走进教材的逐步调整法

    张春杰
  • 常规试题亦能“演绎”别样精彩

    汪宗兴
  • 不变量解题四功能

    兰诗全
  • 解排列组合题的十二个策略

    杨爱玲
  • 不等式的“直觉”证明方法

    石东伟 程宏
  • 一个无理不等式的拓展及其证明

    张国坤
  • 实践促进发展 探究提升能力——例谈初中数学学生探究能力的培养

    陆萍
  • 数学课堂的教学机智

    吴静霞
  • 问题驱动促数学阅读能力提升的教学探索

    叶莎莎
  • 巧用教材资源培养学生的创新能力

    杨国智
  • 引领学生在“最近发展区”自主建构——“空间向量及其线性运算”的教学实

    陈立军
  • 也谈合作学习必须“真实有效”

    刘希栋
  • 运用变式教学 发展思维能力

    齐萌
  • 书面反思作业 增强自主意识——高三数学复习的一种有效途径

    蒋春红
  • 让反思在数学课堂上占一席之地

    谢煜
  • 充分发挥习题功效 有效创生课程资源

    杨贞蔼
  • 教师施教似“无为” 学生领悟更“有为”

    姚君依
  • 化“错”为“思” 设“停”促“悟”

    周建香
  • 探究复数概念容易忘记的原因

    曹建华
  • 偶然中的必然

    蒋月娥
  • 它们是同一个函数吗?

    徐鑫
  • 计算曲边梯形面积

    刘华湘
  • 一道习题的探究性学习

    陈平生
  • 例谈分段函 论文QQ81995535 数在高考中的四个考查方向

    景宝洪
  • 探究向量点积运算中的不变量

    赵玉梅 陈兴义
  • 函数与极限方法在数列中的应用

    徐良础
  • 阿波罗尼斯圆与高考试题

    徐永忠
  • 当代中国数学教育流派刍议

    刘祖希
  • 《数学的神韵》

    李尚志
  • 《上海中学数学》2014年扩版征订、征稿启事

  • 上海市崇明中学简介

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