《西北医学教育杂志》2005年02期思想政治教育期刊论文发表

西北医学教育

编辑出版：西北医学教育杂志编辑部
主办：西安交通大学;陕西省医学会
出版周期：双月刊出版地：陕西省西安市
语种：中文　　ISSN：1006-2769

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《西北医学教育杂志》2005年02期目录

美英高等教育评估机构的特点及对我国的启示——以美国的CIHE和英国的
万媛媛;
从知识的特质论学科知识性策略模式的建构
徐倩;王振维;
全球医学教育最低标准与课程改革的思考
王庭槐;王淑珍;
浅议大学绿色“校园生态”
郝桂荣;张淑华;
医学模式教育中应渗透生态学理念
谢修香;
论大学生创新思维和独立分析能力的培养
王宜南;姬长友;刘蓉蓉;
试论医学模式转变与医学教育改革
李兆松;王忠彦;吕海波;
医学教学过程中影响教育服务质量的因素分析
吴守伟;戴忠辉;严发萍;
在临床医学实践中培养学生的人文精神
李蓉;
医学生持续性创新和素质教育的实践与思考
涂玲;邓艳;范学工;
人体解剖学教学中素质教育的探索与实践
师社会;赵志英;曹红梅;刘梅;
知识经济时代医学院校教师情感智力的培养
王书福;宋艳红;
高等医学院校本科教学工作自评实践与启示
李碧元;洪先本;牛强;王亮军;
现代高校教学管理规范化、科学化的探析
柏志全;宿宝贵;
成长记录袋评定法应用于医学教育的理论探讨
邹频;向焱彬;陈俊国;
坚持科学人才观探索构建高校人才工作机制新路子
陈利群;林大静;
医学学生缓考情况分析
张志祥;李志芬;
高校图书馆对大学生心理危机预防的作用探讨
张敏;
浅谈高校新生班主任工作
陈瑛;董晓慧;梅龙;
加强研究生的人文教育培养高素质医学人才
王蓉蓉;廖端芳;
抓创新能力培养促博士学位论文质量
贾渝跃;张艳;王秀薇;
对研究生教育的几点看法
谢怡;魏莎莉;杨戎;刘孝云;
医学研究生课程设置的调查与思考
李国栋;汪爱勤;扈国栋;
实验诊断学网络教学的开发与应用
李艳;田嵩;邵华;
现代教育技术在教学中的应用
程彦斌;臧伟进;
眼科学多媒体课件的制作和网络资源的应用
刘思伟;张林;沈风梅;张德秀;
多媒体及网络技术在基础化学教学改革中的应用
张辉;林莉;陶凯;
博士后研究人员出站考核评价初探
何勇涛;向焱彬;王云贵;
非智力因素对医学生学习成绩的影响分析
王慧文;潘秀丹;叶丽杰;何昕;
五年制本科生临床技能考核分析研究
谢肇;赵永亮;孙梯业;朱锡光;陈自强;颜伟;
激励竞赛法在生理学实验教学中的运用
肖业伟;盘强文;赵春玲;冉兵;冯志强;
在生理学教学中初步培养学生临床思维能力的探索
郑梅;陈嵘;杨榆青;李莉;
研究生神经解剖学双语教学面临的问题的调查与对策初探
华萍;游节根;万丽丹;刘德明;
高校双语教学中的师资问题
石彦;赵冰梅;余佩武; 论文QQ81995535 郭海涛;张超;刘刚;陈自强;
试论临床医学专业课程设置改革和创新
李宇平;
整合优化教学环境与教学过程充分发挥多媒体教学技术优势
胡晓桔;孙必华;
博士研究生英语“learning by doing”教学法课程设计新
董琳;张锡英;
如何培养大学生的英语学习自主性
侯检菊;肖武云;曹群英;
在非英语专业学生中推行自主学习英语的实证研究
孙晓丽;
周目标培养护理大专生整体能力的研究
蔡承红;
医学影像学专业电子技术实验教学研究
陈建方;刘胜洋;俞曼华;吴跃胜;
医学心理学教学方法和教学手段的改进
杨小丽;
临床与临床基础学科结合的教学方法、思路及模式探讨
宋建新;阮秋蓉;李洪涛;李国军;覃惠敏;吴春明;
改进临床课教学方法培养“实用型”医学人才
张艳;王秀薇;孙梯业;
医学本科生毕业实习质量的影响因素和对策研究
赵永亮;谢肇;孙梯业;朱锡光;陈自强;颜伟;
构建全程化口腔专业教学课程体系
张铭;李东;张亚庆;贺建军;孙翔;
关于心血管外科专业数据库与医院信息系统的思考
陈柏成;肖颖彬;陈林;钟前进;王学锋;
临床五年制医学生实践操作技能培养的研究
肖文刚;孙梯业;颜伟;武书兴;
因材施教在7年制临床教学实践中的重要性
刘连新;武林枫;薛东波;张伟辉;姜洪池;
《骨伤科影像诊断学》教学改革的探索与实践
江勋源;
谈“3+2”教学模式下的临床学习
马锡坤;王中魁;陈照;施建辉;王倩;
临床教学质量管理的思考
陈自强;孙梯业;颜伟;郭海涛;
留学生医学影像学教学实践和思考
强永乾;张蕴;李妙龄;
在口腔颌面外科教学中强化临床前教育的做法与体会
侯锐;赵晋龙;依芳;毛天球;薛振恂;
本科生传染病学教学内容与模式问卷调查结果分析
孙国平;廖慧钰;郭雁宾;韩葵;
医学本科生临床实习教学改革探讨
李柏林;高洁;
浅谈提高成人医学专科诊断学教学质量
姜政;王丕龙;
重视继续医学教育建设学习型医院
于月成;李红梅;辛晓燕;赵海波;
临床药师培养的思考
马远涛;路平;杨小亮;
眼科学问卷调查分析与思考
康前雁;高琴;秦莉;习博;张宝琴;

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美英高等教育评估机构的特点及对我国的启示——以美国的CIHE和英国的

从知识的特质论学科知识性策略模式的建构

全球医学教育最低标准与课程改革的思考

浅议大学绿色“校园生态”

医学模式教育中应渗透生态学理念

论大学生创新思维和独立分析能力的培养

试论医学模式转变与医学教育改革

医学教学过程中影响教育服务质量的因素分析

在临床医学实践中培养学生的人文精神

医学生持续性创新和素质教育的实践与思考

人体解剖学教学中素质教育的探索与实践

知识经济时代医学院校教师情感智力的培养

高等医学院校本科教学工作自评实践与启示

现代高校教学管理规范化、科学化的探析

成长记录袋评定法应用于医学教育的理论探讨

坚持科学人才观 探索构建高校人才工作机制新路子

医学学生缓考情况分析

高校图书馆对大学生心理危机预防的作用探讨

浅谈高校新生班主任工作

加强研究生的人文教育 培养高素质医学人才

抓创新能力培养 促博士学位论文质量

对研究生教育的几点看法

医学研究生课程设置的调查与思考

实验诊断学网络教学的开发与应用

现代教育技术在教学中的应用

眼科学多媒体课件的制作和网络资源的应用

多媒体及网络技术在基础化学教学改革中的应用

博士后研究人员出站考核评价初探

非智力因素对医学生学习成绩的影响分析

五年制本科生临床技能考核分析研究

激励竞赛法在生理学实验教学中的运用

在生理学教学中初步培养学生临床思维能力的探索

研究生神经解剖学双语教学面临的问题的调查与对策初探

高校双语教学中的师资问题

试论临床医学专业课程设置改革和创新

整合优化教学环境与教学过程 充分发挥多媒体教学技术优势

博士研究生英语“learning by doing”教学法课程设计新

如何培养大学生的英语学习自主性

在非英语专业学生中推行自主学习英语的实证研究

周目标培养护理大专生整体能力的研究

医学影像学专业电子技术实验教学研究

医学心理学教学方法和教学手段的改进

临床与临床基础学科结合的教学方法、思路及模式探讨

改进临床课教学方法培养“实用型”医学人才

医学本科生毕业实习质量的影响因素和对策研究

构建全程化口腔专业教学课程体系

关于心血管外科专业数据库与医院信息系统的思考

临床五年制医学生实践操作技能培养的研究

因材施教在7年制临床教学实践中的重要性

《骨伤科影像诊断学》教学改革的探索与实践

谈“3+2”教学模式下的临床学习

临床教学质量管理的思考

留学生医学影像学教学实践和思考

在口腔颌面外科教学中强化临床前教育的做法与体会

本科生传染病学教学内容与模式问卷调查结果分析

医学本科生临床实习教学改革探讨

浅谈提高成人医学专科诊断学教学质量

重视继续医学教育建设学习型医院

临床药师培养的思考

眼科学问卷调查分析与思考

坚持科学人才观探索构建高校人才工作机制新路子

加强研究生的人文教育培养高素质医学人才

抓创新能力培养促博士学位论文质量

整合优化教学环境与教学过程充分发挥多媒体教学技术优势