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山东教育
山东教育

编辑出版:山东教育杂志编辑部
主办:山东省教委
出版周期:旬刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1004-0897


《山东教育杂志》2014年25期目录
  • 让学生在多彩活动中感受成长的愉悦——文登市大众完全小学“校园文化十二

    隗鹏 王卫华
  • 教师之树常青

    程普娟
  • 山区教育的“领跑人”——记枣庄市山亭区徐庄镇共青希望学校校长陆繁伟

    胡乐彪
  • 有感于没有名言的教学论文

    王存龙 论文QQ81995535 
  • 好教师是讲出来的

    刘忠刚
  • 评课之境界

    康松 殷秀芳
  • 揉碎自己,再重新组合

    马桂芹
  • 教师当做文化人

    刘振东
  • 班主任当“家”

    李月元
  • 好管理总好“瞻前顾后”

    贾宪章
  • 评价,别随意

    军政
  • 班级管理呼唤育人思想的回归

    陈庆
  • 叫停评课中的“三风”现象

    谢俊谦
  • 我班的“金牌调解”

    张会芳
  • 一件囧事

    韩涛
  • 唤醒是一种智慧

    程秀梅
  • 动情晓理 润物无声

    王俊玲
  • 五元港币的“旅行”

    董琨 付瑞丑
  • 在小组合作学习中如何进行有效交流

    韩姝君
  • 浅谈如何综合转化后进生

    朱成华
  • 关爱学困生心灵 培养“四自”能力

    王敬波
  • 众策并举 多管齐下——浅谈学校德育教育的方法

    黄克瑞
  • 想象、对话,初遇神话——人教版小学语文三年级上册《盘古开天地》课堂教

    赵辉 赵晓蕾
  • 人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册《伯牙绝弦》《月光

    毕英春 薛炳群
  • 给小学语文课堂教学的四点建议

    郑春勇
  • 阅读话题:让学生与文本精神相遇

    郑春夫
  • 让作业变得有趣起来

    隋玉萍
  • 以读书为主线的《黄山奇松》教学策略

    于艳
  • 《学记》给现代语文教学的启示

    曲德洪
  • 不一样的林冲——于永正、孙双金、窦桂梅《林冲棒打洪教头》片断比较

    刘国军
  • 追求能力与情感和谐共生的语文课堂——听吉春亚老师《乞巧》教学有感

    郭黎丽
  • 把握文体 教好散文

    张新云
  • 涵咏品味 培养语感

    史延虎
  • 桐花万里丹山路——青岛市小学数学“教材使用与学生数学素养提升”教学研

    秦荃田
  • “能苑”激活“正能量”(下)——莱芜市第二实验小学“自能教育”课堂教

    吴其林 王凤莲 曹骥春
  • 人教版小学数学二年级上册第一单元主要建模点分析与教学建议

    于平田
  • 三种教法的理性思考

    高俊玲
  • 从“比例尺的意义”教学谈起

    马秀景
  • “秒的认识”课堂教学纪实与评析

    崔庆惠 李梅
  • “找次品”课堂教学纪实与评析

    毕传娟 李晔
  • 如何在科学探究活动中激活学生的思维

    吴玲玲
  • 巧用网络提高体育教学效率

    房文涛 李伟光
  • 融情入境,润物无声——小学低年级音乐教学点滴

    丁术梅
  • 《品德与社会》“班主任模块教学”的认识与实践

    赵琳
  • 病中的母亲

    陈学成
  • 儿时宠物在山坡

    王香
  • 青皮山鸡蛋

    孙志平
  • 两把青麦穗

    孔伟建
  • 炊烟袅袅升起

    王守花
  • 女童救人身亡申报“见义勇为”称号引热议

  • 未成年人见义勇为:不鼓励但不能抹杀

    潘洪其
  • 授予称号与安全教育不矛盾

    佟彤
  • 鼓励“见义智为”当从安全教育做起

    张涨
  • 做教师你够“专业”吗?

    王卫国
  • 声音

  • 幸福人生 从阅读开始

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