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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2011年07期目录
  • 教育的古典气质及其保卫

    余小茅;
  • 谁的教育理想推动教育改革——基于一种教育实践哲学 论文QQ81995535 的考察

    王东;
  • 论教育科学研究的信仰危机

    王小溪;
  • 课程改革的层次性分析:文化—制度—实践

    黄东民;王静;赵继忠;
  • 自组织理论视野中的课程经验

    蒋雅俊;
  • 教师如何理解教材

    孙宽宁;
  • 学科结构与教师的教学推理

    余闻婧;
  • 论人力资本视域下的高校教师专业发展

    刘涛;
  • 我国教师资格制度存在的四大问题及其完善

    胡芳;
  • 城乡义务教育教师流动模式探析——以山东省部分市地为例

    张雷;李华臣;
  • 大众化背景下我国高校定位问题反思

    张燕;
  • 师范生免费教育的价值取向与论争——发展型社会政策的视角

    丁福兴;周琴;
  • 经济全球化视野下的高等教育管理对策

    王灵珅;
  • 英国GCE考试大纲框架及特色

    向冠春;
  • 美国社区学院独立地位的实现过程与启示

    牛蒙刚;于洪波;
  • 以大学课程考试改革促进学生学习方式的转变

    王莉;
  • 免费师范生学习状况调查研究

    李晓娟;孙楚航;
  • 就业制度建设与大学责任

    吕西忠;
  • 论自我教育的文化功能及自我教育力

    韩永红;邵青山;
  • 也谈英语“学困生”转化的教学策略

    王瑜;
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