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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2011年08期目录
  • 领导重视 管理规范 求真务实 提高质量——全省教科所(院)长会

    黄海涛;
  • 普通高中多样化发展动因研究

    莫丽娟;袁桂林;
  • 美国英才儿童内涵的演变述评

    曹原;
  • 论校长的课程统筹

    丁念金;
  • 评价管理或重于评价方法——兼叙PISA测试的过程管理

    徐士强;
  • 促进学生学习:开发有效的课堂反馈技术

    黄文博;
  • 简论课堂评价结果处理的意义

    左伟;
  • 义务教育段学生成长档案建设的探索

    李华全;李传训;田福深;
  • “生态化课堂”的实践与思考

    信全;
  • 语文教材城市化现象的原因分析与解决策略

    耿丽娟;
  • 高中数学作业现状及成因浅析

    齐立伟;姚冬梅;薛有奎;
  • 目标的预设与生成:一种实地评估方法

    刘真美;
  • “行为差距”及课堂教学改进的实践思考

    孙建龙;
  • 成就高效课堂的几个策略

    仇秀芹;
  • 弘扬“善”学 以“善”育人——以滕州市屯中学善文化教育的探索与实

    孔凡海; 论文QQ81995535 
  • 做有文化的校长

    齐永胜;
  • 尊重生命是教育的出发点和落脚点

    郭宏成;
  • 做执着的学习者

    谢兆水;
  • 多元视角下的中小学生科学素养内涵解析

    杜秀芳;刘丹丹;陈英敏;
  • 电影《音乐之声》和它所体现的教育理念

    谭斌;徐琳;
  • 对中小学“减负”的辩证思考

    姚庆霞;
  • 探究活动要注意的几个问题

    潘兆缔;
  • 浅议初中阶段学生英语听能的培养

    李万勇;
  • 我的随笔化写作追求与理想

    陈凤荣;
  • 历史新授课导入的实践性探索

    汤育红;
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