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当代教育科学
当代教育科学

编辑出版:当代教育科学杂志编辑部
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期:半月刊出版地:山东省济南市
语种:中文  ISSN:1672-2221


《当代教育科学杂志》2012年11期目录
  • 《当代教育科学》杂志来稿规范

  • 当前中国道德教育的文化困境与出路

    董海霞;
  • 学术自由与学术职业发展的历史渊源

    宋旭红;潘杰;
  • 论个性的生成与教育

    苏娜;李佳敏;
  • 教学共同体:一种社会学的分析

    王彦明;
  • 三维目标:从课程层次到教学层次

    张菁;
  • 有效的写作教学:过程——结果教学法

    李广超;
  • 教师生涯发展:专业化、职业化、生命化的辩证运动

    孙琳;张广君;
  • 高校教师同行评价有效性的影响因素及路径选择

    王芳亮;道靖;
  • 高校青年志愿者活动现状、问题及对策——以江西省为例

    廖雪霏;
  • 地方高校品牌战略的内涵与构建

    张宗伟;
  • 英国学校价值教育 论文QQ81995535 的发展趋势

    邱琳;
  • 美国教育部“示范项目”的实施及启示

    马宇;
  • 大学新生心理健康状况调查研究

    张跃民;
  • 信息技术学科教学多元化评价方法的实施研究

    杨永峰;徐小惠;
  • 数字化校园与学校管理现代化

    钱中平;
  • 基于职业分析的“教学做”一体化课程体系建设研究

    赵冬梅;
  • 思想政治理论教育:问题与对策

    许立玲;丁小丽;
  • 远程开放教育英语专业辍学研究

    赵铁成;孙治国;
  • 大学生网络心理健康教育模式的建构

    郑海斌;苗军芙;
  • 基于ERP理念的高校学生工作信息化管理系统建设初探

    李月娥;刘先锋;刘龙;
  • “中国知网”《当代教育科学》发行与传播统计报告

    李学杰;王艳均;
  • 欢迎订阅2012年《当代教育科学》杂志

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