《当代教育科学杂志》2014年11期宁夏高等教育论文查询

当代教育科学

编辑出版：当代教育科学杂志编辑部
主办：山东省教育科学研究所;山东省教育学会
出版周期：半月刊出版地：山东省济南市
语种：中文　　ISSN：1672-2221

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《当代教育科学杂志》2014年11期目录

凡音之起,皆由心生——评《音乐欣赏》
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道德教育研究的学科立场回归与坚守
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修辞学:教育研究的新视角
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从量化到质性教育均衡发展研究范式的转向
靖东阁谢德新
从整合到转化:论网络化课目教育学知识的生成原理
陈晓黄甫全
心理契约视角下高校课堂管理策略研究
陆韵
职前教师实践性知识的生成
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贺书霞
高等教育可持续发展的质量机制建设
刘金同
市场逻辑与大学发展:市场逻辑视阈下的大学发展战略选择
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从量化到质性教育均衡发展研究范式的转向

从整合到转化:论网络化课目教育学知识的生成原理

心理契约视角下高校课堂管理策略研究

职前教师实践性知识的生成

“自我”的迷失与明晰——社会转型期高校教师角色冲突及其化解策略

基于无边界高等教育理论的教育资源多元供给体系探析

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