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现代中小学教育
现代中小学教育

编辑出版:现代中小学教育杂志编辑部
主办:东北师范大学;国家基础教育实验中心
出版周期:月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1002-1477


《现代中小学教育杂志》2013年07期目录
  • 让德性“敞亮”起来

    杨晓亚
  • 论学科德育功能的发挥

    房艳梅
  • 以“善”导行——培养学生良好道德品质的实践

    王本贤
  • 立足民族认同 增强国际 论文QQ81995535 理解

    刘海
  • 学生习惯养成教育探究

    苏爱萍
  • 课程知识选择的社会学分析

    周靖毅
  • 课程伦理建设初探

    王小鹤
  • 走向学生参与式的课程评价

    丁蓓
  • 问题情境下合作学习式物理课堂教学的建构与实践研究

    唐伯景
  • 基于问题解决的高中物理思维教学

    程柱建
  • 初中化学实验中隐性教学资源的挖掘和利用

    阚俊山
  • 创造性使用教材 构建高效课堂——以鲁科版《化学反应原理》中“交流·

    刘继祥
  • “5E”教学模式在化学教学中的应用

    刘玉荣 靳建华
  • 中小学科学探究式教学的现状分析

    韦海梅 兰智高 王龙凑 夏学武
  • 前置性作业:初中科学生本教育的“孵化器”

    周建秋
  • 科学探究与科学概念:从抉择走向共生

    周振宇
  • 卓越教师的专业成长特征及职前教育策略

    刘径言 郑友训
  • 物理教师教学实践专业化成长幸福研修

    戎年中
  • “体育、艺术2+1项目”背景下体育教师专业发展途径初探

    顾伟
  • 论教师专业发展视野下教师课程意识的重建

    郭少英 朱成科
  • 适时适当体育运动有利于防治教师消极情绪

    陆少明
  • 小学教师知识共享影响因素调查研究

    禹丽锋 王维 季益龙
  • 中学教师心理弹性与离职倾向的关系研究

    关荐 方静
  • 绩效工资制背景下西部义务教育学校教师的职业幸福感及影响因素

    赵斌 黄永秀
  • “国培计划”促进骨干教师专业发展的影响研究

    王宽明
  • 吟咏学诗四步法

    王英
  • 家校联动互助合作的实践

    安维民
  • 学校提高家长情绪管理能力的策略

    王雁 董树梅 唐志强
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