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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2015年07期目录
  • 中学物理“思维型”课堂中概念的教学探讨

    王长江 胡卫平
  • 最近发展区理论指导下的中学物理实验追问式教学

    李刚 侯恕 唐恩辉
  • “单摆”内容编排存在的问题及教学建议

    殷东强 钱长炎
  • 教师追问行为对课堂生成的影响

    张建奋
  • “五问”渐懂会“ 五问”升感悟——“学懂悟会”教学模式的基本特征及

    杨亚芳
  • 丰满充实闭合电路欧姆定律的教学逻辑层次

    张惠作
  • “小设计”换来“大惊喜”——以“电能的输送”教学设计为例

    王蕾
  • 高中物理教学过程中原创力的认识和培护问题研究

    邱会明
  • 高中物理的惯性参考系

    朱孟亮
  • 物理建模教学例析——以“静电现象的应用”教学为例

    翟小铭 郭玉英 项宇轩
  • 基于SEC模式的教材课后习题与课程标准的一致性分析——以“人教版”初

    余潇杭 张军朋
  • 用“逐帧法”解决初中运动学问题的案例分析

    李啸
  • 关于“电功率”的教学设计与思考

    朱琳
  • 由2014年中考实验考查演绎的应对策略

    季涛
  • 自制仪器 克服思维定势 突破曲线运动学习难点

    徐永明 徐萌
  • 巧制简易气压计

    张泓筠 杨 论文QQ81995535 永亮 黄意 韩伟超
  • 可变焦液态透镜的制作及其用途

    陈中海 周颖 陈秋松 张勇
  • 巧用实验室废旧器材开发校本化物理实验

    胡凤娣 王汉权
  • 伏伏法测电源电动势和内阻的方法探究

    何述平
  • 从推箱子再谈物体平衡的动态分析

    马晓娟
  • 小球能一直沿光滑曲面运动下去吗?

    陈科
  • 探究800米竞赛中各赛道运动员的位移

    靳玉保
  • 基于ITIAS和S-T的物理课堂交互及教学模式分析——以全国中学物理

    郭梦婷 张学军 李平
  • 生活中的数据探究——利用数码相机和常用软件测量出租车车速

    朱美霞 项华
  • 谢希德半导体物理学贡献及学术谱系分析

    汪志荣
  • 一道高考题的快速解题方法——2015年全国Ⅱ卷理综第16题的赏析和启

    陈显盈 金邦建
  • 动静结合 活化思维——缘起2015年高考江苏卷第14题

    任虎虎
  • 对2015年北京物理高考实验题选项的思考

    崔琰 任艺 李筱娜
  • 规范严谨 注重基础——广东省2014年高考电学实验题学生失分点分析

    茹秀芳 肖化
  • 剥茧抽丝 披沙拣金——2014年福建省高考理综第16题探究

    林庆新
  • 卫星运动时的几个不同加速度概念——由一道高三模拟试题谈起

    严文奎 于正荣
  • 立足实验基础知识 提升实验创新能力——2014年高考物理电学实验试

    李红伟
  • 匀强电场中的一个重要结论及其应用

    孙飞 蒋天林
  • 对一道几何证题中辅助线画法的物理解释

    罗春焱
  • 多球平衡问题

    邱为钢
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