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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2015年12期目录
  • 教师提问策略与实施建议探析——以“物理探究性实验设计”课程教学为例

    俞晓明 李春密
  • 物理学业水平考试与内容标准的一致性研究

    王焕霞
  • 高中物理探究式问题情景创设的策略

    刘成华
  • 借用实验视频突破教学难点——以“简谐运动”一节教学为例

    顾琦
  • “感应电流产生的条件”教学设计与反思

    陆光华
  • 不同版本高中物理教材中左手定则的表述及分析

    李常明
  • 教材例题的功用分析——以“万有引力理论的成就”一节为例

    徐虎勤
  • 为学生“提出问题”而设计

    柏杨
  • 巧用支架教学法 促进畅游式学习——“静摩擦力”教学案例分析

    马云秀
  • 浅谈提升学生物理理解层次的策略

    孙福如
  • 积极·探究·对话·生长——例谈“带电粒子在匀强磁场中的运动”生长课堂

    朱顺明
  • 互动式历史小故事及其在物理教学中的应用

    杜爱慧 陈莹
  • 新旧版初中物理课程标准“科学内容”的难度比较

    崔雪梅 卢海洋 郭优 曹铷 黄晓霞
  • 粒子世界的蜕变

  • 影响导体电阻大小实验装置的改进和创新

    王中山 李金华
  • 把握力学的主题思想,进行初中物理教学

    徐丰
  • “旋 论文QQ81995535 转的液体”实验制作与演示改进

    朱木清 张绍虎
  • 雷击、触电及电磁波发射与接收演示仪

    刘剑锋
  • “表面张力”课堂实验设计

    马明华
  • 浅谈利用物理实验进行释疑

    杨巨环 续佩君
  • 自由下落水滴的变形

    海星
  • C点是处在平衡位置吗?

    王金聚
  • 保险丝可以并联使用吗?

    梅晓璇
  • 圆轮在固定面纯滚动时其上任意一点的加速度分析

    孔艳平 段淑敏
  • 探究小球沿半圆轨道下滑速度的极值条件

    郑金
  • 3D打印技术:中学物理实验教学优化新思路

    李刚 侯恕
  • 物理学史上“阴差阳错”的发现

    崔方 傅明峰
  • 对一道2015年高考试题的探讨与思考

    谭向阳
  • 运动合成分解方法在复合场中的应用——以2015年福建省高考理综卷第2

    张安
  • “篮球落地”原始物理问题的探索性实验研究

    陈清梅 邢红军 郑旭 胡扬洋
  • 高考物理复习中重视科学思想方法教育——2015年高考物理卷对科学思想

    曹义才
  • 探究卫星沿椭圆轨道运行的规律

    谭子虎
  • 物理解题方法的分类与应用分析——基于学习心理学的视角

    张莹 陈刚
  • 不等量异种电荷的等势面

    徐成华
  • 电压表与电流表的“反串”使用

    毕泽
  • 让实验与解题发生共振

    王高
  • 物理竞赛部分几何光学试题解法探析

    童伟强
  • 物理师范本科生导师制的实践与探索

    沙丹丹
  • 2015年《物理教师》总目次

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