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小学教学参考
小学教学参考

编辑出版:小学教学参考杂志编辑部
主办:广西教育学院杂志社
出版周期:旬刊出版地:广西壮族自治区南宁市
语种:中文  ISSN:1007-9068


《小学教学参考杂志》2013年06期目录
  • 上属于学生的公开课

    高梅;
  • “小学生学习能力的培育”之二 影响小学生学习能力的十大因素与其优化

    温轶群;
  • 开放式评价在新课改中的尝试

    刘国卿;
  • 从“发言的声音再响亮些”说起

    朱晓方;
  • 浅析课堂教学公平——让每个学生都拥有属于自己的发展空间

    勇;
  • 让作业有意思起来——小学语文作业设计之我见

    丁淑丽;
  • 让基础教育阶段的教案“两条腿走路”

    马全录;
  • 快乐随亲子 诵读伴成长——“经典诵读”家校联系感悟

    梁海珍;
  • 和而不同共精彩——同课异构之我见

    刘华东;
  • 浅谈古诗词中的“黄昏”意境

    黄志惠;张华明;
  • 农村小学一年级语文教学现状及策略

    顾玉梅;
  • 质疑——绽放学生思维的火花——培养学生质疑能力的几种思路

    芮立民;
  • “预”与“习”之魅力——浅谈低年级的预习

    邱倩;
  • 《时代广场的蟋蟀》赏析交流活动

    管叶青;
  • 培养想象能力 增强创新意识

    朱建玉;
  • 朗读在小学语文教学中的作用

    潘绪艳;
  • 寻找阅读教学的读写结合点

    马娟;
  • 用革命的光辉浸润孩子的心灵

    朱婷;
  • 小学生语文课堂发言的教师导向效能

    陆玉琳;
  • 小学语文课堂的兴趣教学策略

    何与成;
  • 儿童良好语言情境的催生

    王玲玲;
  • 学生提问能力的培养

    程新兴;
  • 保护童真童趣 激发创造潜能

    徐翠云;
  • 电教媒体助低年级古诗教学一臂之力

    金瑞华;
  • 整合教学要素 提升教学效率

    邹晓玲;
  • 小学语文写字教学策略

    陶登春;
  • 课堂对话,扬起智慧的风帆

    徐榕榕;
  • 小学作文教学现状及对策研究

    顾云;
  • 小学语文教师如何指导写作

    季芸;
  • 浅谈小学作文教学的几点体会

    宁淑静;
  • 小学语文日记教学实践之我见

    余睁;
  • 浅谈小学低年级口语交际教学

    周秋梅;
  • 如何培养学生的口语交际能力

    覃近妮;
  • 口语交际教学中的问题及对策

    袁新华;
  • 小学数学教学中小组合作学习的应用

    孙涛;
  • 解决问题 感悟策略——策略教学的感悟与思考

    程香;
  • 如何提高学生写数学作文的兴趣

    胡宏伟;
  • 浅谈小学数学课堂中的探究

    刘晓琴;
  • 请给学生思考的时间

    陈意容;
  • 浅谈数学课的教学语言

    张来顺;
  • 数学教学语言应讲究科学性

    张树森;
  • 数学教学中的美育

    刘如锦;
  • 小学数学中的德育教育

    李向颖;
  • 活用教材构建探究性学习方式

    蓝珍艳;
  • 循序渐进方能水到渠成——《乘法分配律》教学设计片段与评析

    刘琨;
  • 《三位数除以两位数》教学设计

    唐罗斯;
  • 有理有节 有声有色——小学数学说课如何“说”动人

    黄春丽;
  • 现代教育技术应用之我见

    迟丽萍;
  • 浅析如何培养学生的“问”艺术

    李炜;
  • 在数学教学中如何培养学生良好的学习习惯

    黄 论文QQ81995535 秀柳;
  • 提高小学生数学计算能力教学方法之我见

    王华平;
  • 在数学教学中培养学生的参与意识

    杨彩清;
  • 对当前农民工子女英语学习现状的调查与思考

    杨勇;
  • 引人借物——对话教学资源的开发利用

    程烨;
  • 小先生 大作为——浅析低年级英语教学中实施“小先生制”的有效性

    李姗姗;
  • 论小学英语单元“4S”整体教学设计

    陈从银;
  • 发现字母中的新大陆——字母与英语音标教学

    刘彩云;
  • 小学英语个性化作业设计的实践主张

    孙素玲;
  • 在小学英语教学中如何妙用简笔画

    朱慧;
  • 有效的倾听和提问是课堂学习的关键

    陆云;
  • 浅议多媒体英语课堂中的几点教学方法

    冯会丽;
  • 学习和运用英语离不开语境

    纪悦;
  • 加强策略指导 注重科学回顾——例谈牛津小学英语高年级语篇的有效背诵

    姬宏进;
  • 歌在“乐”中记——一年级新生识记歌词三部曲

    王兆云;
  • 构建有效音乐欣赏课堂的实践与思考

    王国芗;
  • 创设音乐情境 培养审美能力

    张晓燕;
  • 多形式 促提高——谈在美术教学中提高学生审美素养的途径

    郑梅;
  • 美的享受 情的收获——小学美术课堂教学初探

    张洁;
  • 体育教学如何培养学生良好的锻炼习惯

    王娟;
  • 谈新课程背景下小学体育的有效教学

    唐美贤;
  • 小学体育有效教学的几点思考

    赵志高;
  • 小学体育教师的人格力量

    王安全;
  • 在体育教学中培养学生的综合素养

    江荣华;
  • 如何打造精彩的体育课堂

    陈宗福;
  • 关注学生 动态生成——《班级中的“岗位”》教后反思

    晏靖;
  • 随风潜入夜,润“人”细无声——让品德教学融入生活

    方雪华;
  • 采用多种策略,培养小学生的科学素养

    俞昌喜;
  • 浅谈小学信息技术教学

    贾保国;
  • 小学综合实践活动优质课评选听课小感

    吕涛;
  • 让图书馆(室)成为学生精神成长的乐园

    马坤;
  • 农村部分学校德育教育现状及解决策略

    海龙;
  • 充分发挥桥梁作用 引领学生健康成长

    刘琦;
  • 培养重度弱智儿童的生活自理能力

    徐传梅;
  • 干净食物人人爱——一堂小班德育活动课

    景艳华;
  • 创建“幼小”管理格局 促进学前教育发展——容县杨村镇实施“幼儿园、

    邓振伟;
  • 全国小学教育教学论文大赛征稿启事

  • 诚邀《小学教学参考》学术联盟理事会成员单位

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