《小学教学参考杂志》2016年07期国家级期刊目录

小学教学参考

编辑出版：小学教学参考杂志编辑部
主办：广西教育学院杂志社
出版周期：旬刊出版地：广西壮族自治区南宁市
语种：中文　　ISSN：1007-9068

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《小学教学参考杂志》2016年07期目录

为学生未来的语文生活奠基——一年级第一学期语文教学观察及思考
莫国夫
《雪地里的小画家》教学解读及设计构想
陈凤
寻求更适合一年级的语文教学——《雪地里的小画家》(第一课时)课堂教学
陈凤莫国夫
一年级学生不良握笔姿势成因剖析与矫正
王海宾
浅谈思维导图在复习积累中的运用
臧郁菁张雨樱
《七颗钻石》课堂教学实录与评析
徐晓青张敏华
例谈导图式语段阅读教学策略
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巧借导图之力,有效指导练笔
张雨樱
让教学指向言语交往——阅读教学的误区及矫正策略
何海英
简约,阅读教学的应然追求——关于“真语文”的冷思考
金立义
有滋有味的朗读源于教师的智慧引领
余汶娟
多维解读——突显文本的语言张力
许华丽
让批注阅读回归文本本位
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阅读教学 “读”步天下
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探究欲望,在支持中喷发
季小敏
关注课程意识促进语用发展
殷凤云
关注事例,说理文应从这里寻求突破
李彩香
凸显文本本质,历史题材课文应该这样教
张丽莉
语文备学应做好“三问”
刘小琴
“处处留心”,语文教学走向生活的跳板——苏教版“处处留心”板块的编制
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自主学习,提高阅读教学效果
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诗意课堂呈现不一样的“精彩”
栾伟娟
依托文本线索,让阅读与写作齐头并进
夏凌燕
坚守四大立场,突破叙事类文本的解读瓶颈
吴琳琳
悉心选点,让微课效益不再“微”
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文学性文本,在审美磁场中大放光辉
梁敏敏
俯瞰单元,让“真正学习”顺利起航
林华
低年段阅读教学激趣策略浅探
林凤清
小组合作学习的假象与对策探析
张隆榜
谈合作学习下的情境创设
王慧
取长补短,让聋校语文教学更有效
苗云
推进目标管理,让阅读教学更有效
张彩香
语文课堂和谐氛围的营造路径
赖福兴
自主阅读中有效提问的“微训练”方法
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插图,阅读教学不该忘却的资源
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刘爱梅
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词语教学,窥探整体文本意蕴论文QQ81995535 的一扇窗
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丁海琴
语用训练,从选好训练价值点开始
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林海森
不能忽略的语文课堂的“讲”
覃亚静
新课改视野下古诗词阅读教学的策略
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刘红梅
把作文教学的根深扎进阅读教学的沃土
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