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中国大学教学
中国大学教学

编辑出版:中国大学教学杂志编辑部
主办:高等教育出版社
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1005-0450


《中国大学教学杂志》2015年09期目录
  • 名师风采

  • 互联网教学与高校人才培养

    钟秉林
  • 信息时代下的环境开放课程——发展、机遇与挑战

    任南琪
  • 论“因材施教”与“教学相长”

    杨国华
  • 勿让新诗教育成为“荒弃的园地”——关于大学新诗通识教育的实践与思考

    李俏梅
  • 中美高校本科课程体系的比较研究——以南京大学“本科人才培养方案国际化

    邵进 刘云飞
  • 教师培养计划的目标思考

    刘建清 胡中波 周义
  • 适应卓越工程师培养要求的合作项目课程开发研究

    李鹏飞 梅锦春
  • 具有生态特色的英语专业视听说教学模式改革研究

    张弛
  • 基于应用创新型人才培养的投资学教学改革思考

    陈尊厚 胡继成
  • 大学逻辑教育中的中国名辩学

    郭桥
  • 艺 论文QQ81995535 术与科技专业项目课程设置可行性研究

    吴亚生
  • 大学中普及英语公众演讲课程的必要性与可行性

    贾国栋
  • 2016年《中国大学教学》征订

  • 基于计算思维的大学计算机教学研究

    林旺
  • 浅谈物理教学的艺术性

    巩晓阳 琚伟伟 王翚 王辉
  • 三学期制改革:意义、困境与出路

    乔连全 辛丽清
  • 计算机类专业“卓越计划”中实践环节的改革与创新

    赵涓涓 强彦 王楠
  • 基于双因素理论的高校教师专业发展基础环境研究——以我国高校理科教师为

    李硕豪 杨海燕
  • 现代汉语课程教材的实践与理论发展

    樊中元
  • 爱尔兰法学本科课程设置及其启示

    高海
  • 新媒体背景下的新闻实践教学模式探究——美国林登州立大学的路径与经验

    高晓瑜 孙华
  • 数学类课程中“二三四”创新性教学模式初探

    臧鸿雁

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