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山西教育(教学)
山西教育(教学)

编辑出版:山西教育(教学)杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6739


《山西教育(教学)杂志》2015年11期目录
  • 柯尼卡美能达 校园办公彩色多面手

  • 让表象为思维与语言的同步发展服务

    祁宏波
  • 着眼“读”“思”“议” 念好“三字经”——以《最大的麦穗》为例谈课

    戴红娟
  • 有效追问 有效互动 有效体验——生本课堂中对话的三个层次

    许萍
  • 引进数学实验 培养学生思维

    李俊
  • 注重方法 让思想品德教学更趋实际

    程迓庆
  • 以生为本 构建小学信息技术高效课堂

    陈军
  • 智慧构建和谐的语文课堂

    宋丽华
  • 有效提高自主阅读水平的“二元导读法”

    苏敏红
  • 揣摩推敲 边析边悟——例谈如何培养学生的阅读感受力

    张菊香
  • 数学论辩中的“真”“新”“活”

    蔡旅宇
  • 注重对话质量 构建高效课堂

    钱卫江
  • 数学对话在小学数学教学中的运用

    沈国军
  • “导、读、练”——SE-FC阅读理解“三字诀”

    陈娟
  • 小组合作让音乐教学更精彩

    海燕
  • “三个提升”,让初中音乐教学洋溢情趣

    杨小琴
  • 有效提问 引领高效生物课堂

    王遂
  • 情境教学演绎精彩生物课堂

    许萍
  • 植根山西 雄视华北 辐射全国——三晋名店裕盛祥茶庄全景展示之概况

  • 提升“教师语言”能力的八个策略

    王莹菊
  • 引领学生向成功迈进

    周国峰
  • 数学绘本开启数学学习之门

    赵玉梅
  • 如何让学生主动构建数学知识

    刘允
  • 抓住关键环节 体验学习乐趣

    王卉
  • 分层评价应贯穿小学英语高效课堂的始终

    何渊
  • 小学英语课堂自主导学模式探析

    陆小羽
  • 优化展示环节 提高合作实效

    费月
  • 初中英语教学中合作学习的实践研究

    郁红梅
  • 让实验室成为学生探究科学的乐园

    郑文香
  • 以“养气”精神为主题 创设校园故事文 论文QQ81995535 化

  • 借助微视频打造精彩数学课堂

  • “综合与实践”领域教学该留给学生什么——《数字与信息》教学例谈

    陆克荣
  • 以文导理 以理出文——小学数学与语文学科整合的探索

    季鑫
  • 开展小组活动 培养学习兴趣

    翟瑞娟 武丽
  • 应用文教学中的语言特色

    金惠敏
  • 慕课,为继续教育注入新的生命力

    冯振华
  • 精品推荐

  • 欢迎订阅《山西教育》杂志

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