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陕西教育(教学版)
陕西教育(教学版)

编辑出版:陕西教育(教学版)杂志编辑部
主办:陕西省教育报刊社
出版周期:月刊出版地:陕西省西安市
语种:中文  ISSN:1002-2058


《陕西教育(教学版)杂志》2014年05期目录
  • 略阳县天津高级中学

    曹莉莉
  • 不可省略的细节

    贾宪章
  • 陕西省中小学教师校本研修的探索与实践

    同军咸 吴积军 王霞 白珍
  • 痛并快乐着——“校本研修”调研手记

    聂蕾
  • “草根”科研亦精彩

    薛小琴
  • 定制培训,让学校成为第二个“黄埔”——江苏省建湖县沿河中心小学校本教

    胥加洲
  • 我谈校本研修——大连市金州高级中学教科研主任

    刘卫卫
  • 推行“四维十五法” 增强课题实效性

    颜建科
  • 聚焦课堂研修 促进教师成长

    祁银锁
  • 大山里的奇迹——毛坝中学校长蒋奇学谈学校改革

    张晓楠 聂蕾
  • 先学后教,当堂训练——打造物理高效课堂

    王亚平
  • 关于“高效课堂”导学稿批改的思考

    赵丽霞
  • 浅谈初中数学高效课堂的建立

    左想会
  • 幸福的耳朵——刍议小学数学课堂有效倾听的养成

    马丽华
  • 新课改背景下的乡镇初中语文教学现状反思——以陕西榆林乡镇中学为参照

    刘莹
  • 情境可以预设 问题应动态生成——浅谈小学科学课学生问题的生成

    樊健
  • “二战后国际关系”教学反思

    汪雪梅
  • 从《少年闰土》第二课时教学谈语文课堂教学的实效性

    王艳丽
  • 有效评价:学生数学学习的助推器

    谢怡梅
  • 小学数学教学中“教学做合一”的理解

    刘玫
  • 培养学生亲近数学的兴趣

    肖娟
  • 小学语文教学中课外阅读训练之我见

    王向莉
  • 小学古诗教学“四部曲”

    郭春霞
  • 三种方法 同一味道

    吉利
  • 走出英语学习误区 提高英语学习效率

    王巧霞
  • 以读促写 以写辅读——初中英语读写教学的有效策略

    沈琳琳
  • 小学品德课堂教学策略刍议

    魏海军
  • 活的教育:小学科学教育改革探索

    张勇
  • 小学数学预习作业的有效性之我见

    丁俊
  • 在物理教学中要善于研究学生的学习心理

    刘晓荣
  • 初中英语课堂的实践与思考——有效始于“备课”

    马晓玲
  • 高中音乐有效教学的创新实践研究

    钱怡
  • 问题驱动下的初中数学教学思考与例析

    沈建国
  • 小学语文课堂评价的现状与对策

    王承娟
  • 浅议中小学教师知识结构的新整合

    王勇
  • 关注“四性”,让语文课堂绽放活力

    许逢康
  • 影响物理教学实效性归因探微

    余乐平
  • 对精细化练习的几点思考

    周孝连
  • 如何让高中美术鉴赏教学绽放异彩

    戴荣花
  • 做一个播撒阳光的引路人

    樊迎春
  • 多媒体——让语文课堂精彩纷呈

    彭月娟
  • 从化学实验中学习科学方法

    杨博
  • 让学生乐于作文

    杨林
  •  论文QQ81995535 
  • 例谈小学数学教材的二度开发

    张和
  • 从优秀到卓越——谈初中化学探究式教学

    张丽花
  • 如何做好初中英语单项选择题

    肇小蒙
  • 清风徐来水波兴——浅谈初中英语课堂即时点评

    朱亚俊
  • 小学生良好行为习惯的培养

    瑞杰
  • 让文化生活富有文化气息

    马艳妮
  • 浅谈学困生的转化工作

    彭光军
  • 对农村留守儿童家庭教育的几点思考

    陶君
  • 重视学生语文素养的提高

    王伟锋
  • 数学教学中学生学习兴趣的培养

    杨军胜
  • 浅谈语文学习兴趣的培养

    张志成
  • 多样源头 精彩阅读

    杨晓玲
  • 交流出智慧 合作出效率——谈谈初中英语小组合作学习的有效性教学策略

    胡惠琴
  • 农村学校应如何有效开展“语文综合性学习”活动

    焦万年
  • 提高高中政治课堂教学有效性研究

    解丽芳
  • 课堂教学从细节抓起

    同娟
  • 在比较中实现文言文的有效教学

    王苗玲
  • 新课改背景下的高中历史教学初探

    王文娟
  • 初中英语阅读怎样走向理解

    徐亚红
  • 浅谈应对中考化学复习的几点策略

    许宏凯
  • 低年级学生识字教学有感

    张凯丽
  • 新课程标准下中学体育教师综合素质的提升

    杨宏伟
  • 浅谈幼儿教师的专业化途径——基于教研员的视角

    钱玲玲
  • 利用环保教育促进幼儿良好行为习惯的养成

    温俊俊
  • 寒冬走基层有感

    闫明霞
  • 用好“赏识” 引领成功——浅谈对幼儿的赏识教育

    杨翠斐
  • 爱心是幼儿教育的有效手段

    王德宏
  • 《教师报·高中新课改》征稿启事

  • 《陕西教育》(教学)征稿启事

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