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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2011年12期目录
  • 合作探究展课堂

    李奎龙;
  • 概念教学的几个常见误区及应对策略

    张启津;谢尚志;
  • 高中数学有效训练的策略分析

    高燕;
  • 新课程背景下数学教学避免内容泛化的几点思考

    周洪兆;
  • “随机事件的概率”说课

    吴赛瑛;
  • 使用新教材后的几点体会与思考

    夏茜;
  • 高中新旧教材中有关“数学家”栏目的研究与实践

    叶少蒙;
  • 浅谈新课程中类比教学

     论文QQ81995535 汤克棣;
  • 让“旁批”成为高中数学教学的点金石

    何蕾;章建锋;
  • 以日积月累之功,收水到渠成之效——例谈初中几何证明题中推理根据书写的

    王国朝;
  • 初中数学变式练习的设计研究

    詹永佐;
  • 对选修内容《坐标系与参数方程》中坐标系教学的思考

    郑拴平;
  • 与学生共同经历解题研究的过程——以两道试题为例

    费美能;
  • 新课程下高中数学有效课堂教学的探讨

    李依南;
  • 初探新课标下初中数学愉悦式教学

    张坚;
  • 初中数学课堂教学有效评价分析

    章民;
  • 算术平均数与直棱柱的斜截面体的体积

    马健;
  • 用拉格朗日乘数法巧解二元函数最值

    王晓路;
  • 由“错设”引起的错误

    鹿建永;
  • 从一道三角函数的设问建构三角函数图象及性质的复习课

    王进;
  • 应用数学归纳法时的常见七大误区

    徐清杰;
  • 例析三角形的解的判定

    杨春松;杨元韡;
  • 从做容易的事情开始——例说解题突破口的打开

    刘希栋;冯善状;
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