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数学教学通讯
数学教学通讯

编辑出版:数学教学通讯杂志编辑部
主办:重庆数学学会;西南师范大学数学系
出版周期:旬刊出版地:重庆市
语种:中文  ISSN:1001-8875


《数学教学通讯杂志》2012年09期目录
  • 有效串联在指向数学课堂教学本质中的意义

    房正华;
  • 例析新西兰“几何与测量”领域内容标准

    黄晓英;黄晓玲;
  • 在数学课堂教学中培养学生的创新意识

    吴启虎;
  • 折扣引路,函数作纲,投影相伴,贯通三角

    励志明;任伟芳;
  • 以问题为中心 构建有效课堂——记“函数的概念”教学片段

    张敏;
  • “探究→建模”与“建模→探究”——例谈求矩形周长最小值问题

    朱建良;
  • 新课程下对高三中等生例题教学的有效性探究

    谢黎静;
  • 谈谈高三数学的套题训练

    李春柏;
  • 对数学课堂生成教学三种策略的思考

    刘金晓;
  • 例说学习方式的变革

    骆丽叶;
  • 意料之外 情理之中——一堂数学习题课教学有感

    张兴益;
  • 由一次课堂“即兴变式”的尴尬说起

    赵山龙;
  • 新课标下数学教学反思三部曲

    周海娟;
  • “三自主”模式下的“函数单调性”的学案设计与反思

    周玲红;
  • 新课改下如何处理初高中数学课的衔接问题

    万友芳;
  • 一道习题误解的剖析与思考

    欧阳圣;
  • 有效提问成就高效课堂——例谈初中数学课堂提问的艺术性

    胡赛仙;
  • 静,方能听见花开的声音——静心在学生解题过程中的作用

    马兴起;
  • 让学生参与“探究”问题

    冉洪涌;盛刘洋;
  • “阅读”让数学教学熠熠生辉

    吴琼;
  • 师生互动,以动促动

    余碧敏;
  • 论如何让职业学校数学教学更有效

    张志平;
  • 浅议中学数学课堂教学中提问的有效性

    肖波;
  • 如何打造高效初中数学课堂

    张会华;
  • 中学数学解题中的通解与巧解探析

    甘娜;
  • 多变量最值问题的求解策略

    徐学兵;
  • 2011年 论文QQ81995535 高考全国卷压轴题的探究与拓展

    黄涛;陈海波;
  • 一道高考题的别证与探究

    苏进文;
  • 初中数学“综合题”的探讨与研究

    张朝亚;
  • 圆锥曲线中直角三角形性质探析一例

    刘灵鹤;
  • 圆锥曲线一共线焦半径性质的发现、引申和应用

    傅建红;
  • 二次曲线上蝴蝶定理演绎蝶身再离枝

    吴赛瑛;
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