《教学与管理杂志》2007年06期维普收录地址

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2007年06期目录

关于我国教育督导实效性的思考
孙兰祥;张建花;
校本培训的背景透视和机制构建
张华;
和谐教育管理理念及其实施途径
冯瑞娜;
教育中的过当效应及其研究
何江军;张庆林;尹辉;
生命教育视野中的知识价值观
杨金玲;
研究型学习方式的内涵及其价值
王德勋;
项目管理:学校教育信息化的可行途径
曹梅;
从学校管理谈中小学教师心理健康的维护
张连云;
刍议教风、学风与校风的良性互动
吴开杰;李孝华;
对搞好教代会提案工作的思考
张智青;
教师职业承诺状况的调查分析
罗亚莉;刘衍玲;刘云波;
缄默知识视阈下的教师信息素养培养
何向阳;祁玉娟;
教师角色的演变——从规定性到建构性
杨馥卿;王京华;
试论教师维权
杨楠楠;
新形势下缓解教师职业压力和倦怠的途径
徐尊英;
心理素质因素在学生主体性发展中的作用
郭颖;
论学生的道德偏失及其素质改善
郑洁萍;邓煊东;
学生人格教育存在的问题及对策
夏世忠;
刍议儿童健论文QQ81995535 康人格的培养
黄俊官;
兴趣与课程应用价值统一的教育学意义
高应波;朱德彬;
课程:师生共同成长的轨迹——对课程的实践感悟
王萍;
基于互动式网络教学的课程建设新思路
孙清伟;邵国金;
对教师科学借鉴多元智能理论的思考
张玲;
论对话教学过程中新型教师权威的构建
覃莹;郭寿良;
试论强化理论在课堂行为管理中的应用
张越;王杲哲;
生命课堂的基本理念及实践样态
邱新颖;赵风雨;
新课程改革中的有效课堂管理策略
马雪;
教师期待效应与英语学习动机关系研究
甘咏;
对现行音乐课程标准音乐教育观的剖析
李占红;张迎芬;
建构主义的学习理论评析
侯新杰;
古典诗学原则辉映作文教学新理念
顾瑾;
对语文新教材鲁迅作品选编的思考
刘桂娥;
试论诗歌特征与读诗的着眼点
马玉波;尹志刚;
语文教学的难解之题
王飞;
语文教学中的含蓄否定现象研究
冯学民;王珍;
心灵上弹奏出的乐章——读郭保林散文
徐立熬;
如何在数学探究教学中培养学生的问题意识
纪尧兵;
外语课堂话语中的权势关系分析
林新明;
汉语言中数字的符号意义及翻译探讨
刘晓雪;
英语教学中跨文化教育的内容与方式
马勇;康丽英;李勃然;
我国英语学习者词语搭配错误分析
王海华;杨新焕;
系统功能语法对初中英语教学的启示
黄秀莉;
探析英语交际中的模糊语言
孙树芳;
二语习得理论在英语听力教学中的运用
鞠丽;
英文写作中“中式英语”的成因、特点及解决对策
苏琪;
英汉词汇的文化内涵和跨文化交际的关系
李贞慧;刘国斌;
对近年高考物理实验题的分类与思考
田广志;宋维才;窦超;吴妍荣;
音乐教育中存在的问题及改革措施
周岚;
中学音乐欣赏教育的误区及其对策
蒲国敏;
中学政治课教学策略分析
于云荣;宋振全;
给语文教材确定角度的几个技巧
侯艳;
设计教室空间展示“游戏精神”
朱建艳;
交互式网络教学浅谈
薛彩菊;
数学网络教学模式探究
曹颖;丛二勇;苑庆山;
英语课堂提问方法研究
张翠梅;
对英语课堂教学中教学策略运用的思考
严红云;
英语教师如何应用Internet资源
侯丽萍;
外语教学中跨文化交际体系的构建
王国凤;
提高学生听说能力的教学策略
刘红侠;
从教与学的互动激发学生的英语学习动机
韩晓艳;
英语听说教学方法改革研究
郑青;
英语教学中学生自主阅读能力的培养
郝美娟;
中学物理课程的探究式学习
雷文华;
从信息论和控制论角度分析优化化学教学的途径
刘立新;
试论计算机案例教学的新思路
马晓敏;姜远明;胡光;
略论体育教学模式设计的依据
王沂;李尚滨;
体育新课程标准的实施与师生关系的沟通技巧
刘勇;蒋炳宪;熊姿;
教育市场化、校本管理与特许学校
韩伏彬;董建梅;
西方校本管理政策的新自由主义经济学基础探究
周建民;侯小波;
价值多元化社会背景下的日本德育课程改革
杨宁;曲抒浩;
江苏省四星级学校如皋中学
磐安县第二中学

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

关于我国教育督导实效性的思考

校本培训的背景透视和机制构建

和谐教育管理理念及其实施途径

教育中的过当效应及其研究

生命教育视野中的知识价值观

研究型学习方式的内涵及其价值

项目管理:学校教育信息化的可行途径

从学校管理谈中小学教师心理健康的维护

刍议教风、学风与校风的良性互动

对搞好教代会提案工作的思考

教师职业承诺状况的调查分析

缄默知识视阈下的教师信息素养培养

教师角色的演变——从规定性到建构性

试论教师维权

新形势下缓解教师职业压力和倦怠的途径

心理素质因素在学生主体性发展中的作用

论学生的道德偏失及其素质改善

学生人格教育存在的问题及对策

刍议儿童健 论文QQ81995535 康人格的培养

兴趣与课程应用价值统一的教育学意义

课程:师生共同成长的轨迹——对课程的实践感悟

基于互动式网络教学的课程建设新思路

对教师科学借鉴多元智能理论的思考

论对话教学过程中新型教师权威的构建

试论强化理论在课堂行为管理中的应用

生命课堂的基本理念及实践样态

新课程改革中的有效课堂管理策略

教师期待效应与英语学习动机关系研究

对现行音乐课程标准音乐教育观的剖析

建构主义的学习理论评析

古典诗学原则辉映作文教学新理念

对语文新教材鲁迅作品选编的思考

试论诗歌特征与读诗的着眼点

语文教学的难解之题

语文教学中的含蓄否定现象研究

心灵上弹奏出的乐章——读郭保林散文

如何在数学探究教学中培养学生的问题意识

外语课堂话语中的权势关系分析

汉语言中数字的符号意义及翻译探讨

英语教学中跨文化教育的内容与方式

我国英语学习者词语搭配错误分析

系统功能语法对初中英语教学的启示

探析英语交际中的模糊语言

二语习得理论在英语听力教学中的运用

英文写作中“中式英语”的成因、特点及解决对策

英汉词汇的文化内涵和跨文化交际的关系

对近年高考物理实验题的分类与思考

音乐教育中存在的问题及改革措施

中学音乐欣赏教育的误区及其对策

中学政治课教学策略分析

给语文教材确定角度的几个技巧

设计教室空间 展示“游戏精神”

交互式网络教学浅谈

数学网络教学模式探究

英语课堂提问方法研究

对英语课堂教学中教学策略运用的思考

英语教师如何应用Internet资源

外语教学中跨文化交际体系的构建

提高学生听说能力的教学策略

从教与学的互动激发学生的英语学习动机

英语听说教学方法改革研究

英语教学中学生自主阅读能力的培养

中学物理课程的探究式学习

从信息论和控制论角度分析优化化学教学的途径

试论计算机案例教学的新思路

略论体育教学模式设计的依据

体育新课程标准的实施与师生关系的沟通技巧

教育市场化、校本管理与特许学校

西方校本管理政策的新自由主义经济学基础探究

价值多元化社会背景下的日本德育课程改革

江苏省四星级学校 如皋中学

磐安县第二中学

刍议儿童健论文QQ81995535 康人格的培养

设计教室空间展示“游戏精神”

江苏省四星级学校如皋中学