《教学与管理杂志》2007年30期出版时间是什么时候

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2007年30期目录

《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
从角色承担能力角度探索新型学校德育模式
时丽娟;
知觉到的控制与工作满意度、职业倦怠的关系研究
胡冬梅;
不能失衡的“天平”——对教育实验的理解
杨萍;周建伟;
生态后现代主义视角下的生态道德教育反思与建构
王军强;
从建构主义学习观看教师的自我调适
李平;
论课堂教学管理的创新原则和模式
霍俊哲;
试论学校形象的构建
卢国强;
聘任制下的中小学教师管理效能问题探析
杜复平;
中小学德育与心理健康教育的融合性分析
单作民;
基于WEB的学校网络教学平台设计
白小军;史璇;罗钧旻;
教师心理健康问题及对策研究
贺斌;
中小学教师心理减压方法与策略
周安荣;
论和谐社会目标取向下师德建设的创新
张鹏;郭纪昌;
农村中小学“复合型”师资建设的构想
吴霞飞;韩天寿;
优化教师评价制度促进教师自我发展
冯国瑞;
论外语教师职业自主
黄有才;
班级管理中的人际偏见探析
王丽霞;
学生逆反心理的成因与调适
周红;杨倩茜;
构建学校、社会、家庭一体化德育系统的思考
郭金玲;
有效学校健康促进模式研究
赵彩凤;
贫困地区中学教师价值取向的调查分析
李玲;蒋玉娜;金盛华;
基于Excel2003/XP环境下考试成绩分析模型的建立
霍红;
中学英语教学现状的调查研究——基于大学新生语用能力的分析
李玉芳;
高中生英语学习焦虑的调查分析
卢杰;张志强;
音乐课程教学中一体化教育的理论实践
张国栋;
21世纪我国学校体育教学模式发展趋势探讨
文英利;
初中升学体育加试训练现状调查
许颖丽;
中小学体育教学班额现状与对策
马延春;
交互主体性是教学内容设计的基础
于世华;庄三舵;
学习困难学生的学习策略研究
王国华;
教学应凸现素质教育中的人文精神
刘爱平;
迁移理论在思想政治课教学中的运用
郭素红;
内隐学习理论及其对数学教学的启示
陈榛;赵喜来;
英语自主学习的限制因素探析
杨梅;杨丽华;
语用学理论在高中EFL教学中论文QQ81995535 的实践与思考
黄永亮;
情感因素在外语流损中的作用研究
李清源;魏晓红;
元认知策略在英语听力教学中的应用
王建丽;
词汇习得的常见误区及其突破路径
李卫民;马晓艳;李杰;
功能文体理论在英语课堂教学中的应用
于爱莲;
英语阅读教学的功能语境视角
屠克;
在语篇听写中发展学生的想象力和创造力
师文笠;刘珍龙;
建构主义理论对英语写作教学的启示
赵永刚;
文学翻译的美学视角
李霞;
英语教学中修辞学习方法新探
郝险峰;
认知理论在英语阅读教学中的运用策略
杜新芳;
克拉申“情感过滤”假设对英语教学的启示
高翠英;毛永泉;
多媒体语言教学:问题与思考
朱枫;
音乐教育与情感教育的关系
张银生;刘金刚;刘爱民;
试论美术教育与学生的可持续发展
李本元;
中学美术教学素材的创造性组织
杨剑涛;
新课程标准下体育教学中师生行为方式的研究
王淑芳;
浅析以人为本的体育教学及其实现
孙保明;张薇薇;杨文华;孙克宝;梁晓坤;
体育精神培养是体育课堂教学的价值体现
章华雄;
体育教学中学生自我效能感的培养
李春兰;
论语文课堂教学语言的得体性艺术
李卫中;
体态语言在语文教学中的运用
李自庆;
体验式学习技术在课程设计中的应用
唐勇敏;郑军婷;于雪梅;郭宗智;
数学问题情境创设的原则及方法
许敏;孟祥菊;白宏信;
新课标下数学直觉思维的培养
万志超;
基于多媒体技术环境下数学教学的思考和实践
谭乐平;
刍议学生自主学习能力的培养
张淑玲;张之红;
以网络技术为主导的现代外语教学模式初探
施卫民;
英语语音教学的有效手段Jazz Chants
刘夏君;
浅论英语课堂教学中的网络应用
王智;
借助英文歌曲提高英语听力教学
王兰;罗会兰;
英语语法教学改革新探
周凤玲;
课程改革新形势下物理教学的探讨
尚延山;
化学实验教学改革及学生创新能力的培养
陈红梅;
运用辩证法优化历史课堂教学
张希民;
主体性生物课堂教学模式的构建与思考
徐瑞雅;
音乐教育中加强情感体验的途径
王颖;
美术对话教学的心理发展价值及实施策略
谢倩;
略论信息技术与计算机教学的融合
闫保权;
体育教学中“学导互动”教学法初探
赖建敏;邱芸娟;
体育自主学习的理论基础与教学模式研究
刘云娜;
体育教学中多媒体课件的设计与运用
王毅;宋志强;
体育健美课教学模式探讨
刘德坤;李小娟;
基于FOXWEB网络教学互动平台的设计研究
李亚平;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊

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从建构主义学习观看教师的自我调适

论课堂教学管理的创新原则和模式

试论学校形象的构建

聘任制下的中小学教师管理效能问题探析

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基于WEB的学校网络教学平台设计

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中小学教师心理减压方法与策略

论和谐社会目标取向下师德建设的创新

农村中小学“复合型”师资建设的构想

优化教师评价制度 促进教师自我发展

论外语教师职业自主

班级管理中的人际偏见探析

学生逆反心理的成因与调适

构建学校、社会、家庭一体化德育系统的思考

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基于Excel2003/XP环境下考试成绩分析模型的建立

中学英语教学现状的调查研究——基于大学新生语用能力的分析

高中生英语学习焦虑的调查分析

音乐课程教学中一体化教育的理论实践

21世纪我国学校体育教学模式发展趋势探讨

初中升学体育加试训练现状调查

中小学体育教学班额现状与对策

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学习困难学生的学习策略研究

教学应凸现素质教育中的人文精神

迁移理论在思想政治课教学中的运用

内隐学习理论及其对数学教学的启示

英语自主学习的限制因素探析

语用学理论在高中EFL教学中 论文QQ81995535 的实践与思考

情感因素在外语流损中的作用研究

元认知策略在英语听力教学中的应用

词汇习得的常见误区及其突破路径

功能文体理论在英语课堂教学中的应用

英语阅读教学的功能语境视角

在语篇听写中发展学生的想象力和创造力

建构主义理论对英语写作教学的启示

文学翻译的美学视角

英语教学中修辞学习方法新探

认知理论在英语阅读教学中的运用策略

克拉申“情感过滤”假设对英语教学的启示

多媒体语言教学:问题与思考

音乐教育与情感教育的关系

试论美术教育与学生的可持续发展

中学美术教学素材的创造性组织

新课程标准下体育教学中师生行为方式的研究

浅析以人为本的体育教学及其实现

体育精神培养是体育课堂教学的价值体现

体育教学中学生自我效能感的培养

论语文课堂教学语言的得体性艺术

体态语言在语文教学中的运用

体验式学习技术在课程设计中的应用

数学问题情境创设的原则及方法

新课标下数学直觉思维的培养

基于多媒体技术环境下数学教学的思考和实践

刍议学生自主学习能力的培养

以网络技术为主导的现代外语教学模式初探

英语语音教学的有效手段Jazz Chants

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借助英文歌曲提高英语听力教学

英语语法教学改革新探

课程改革新形势下物理教学的探讨

化学实验教学改革及学生创新能力的培养

运用辩证法优化历史课堂教学

主体性生物课堂教学模式的构建与思考

音乐教育中加强情感体验的途径

美术对话教学的心理发展价值及实施策略

略论信息技术与计算机教学的融合

体育教学中“学导互动”教学法初探

体育自主学习的理论基础与教学模式研究

体育教学中多媒体课件的设计与运用

体育健美课教学模式探讨

基于FOXWEB网络教学互动平台的设计研究

优化教师评价制度促进教师自我发展

语用学理论在高中EFL教学中论文QQ81995535 的实践与思考