《教学与管理杂志》2008年21期教育教学统计源期刊

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2008年21期目录

发展中的北方综合职业技术学校
德育发展模式的选择:从“知识”到“生活”
尤亚东;
教师信息素养教育体系的理论探索
张洪洋;
试论现代教育中师生学习共同体的构建
王作亮;
基于社会建构理论的道德教育探析
邓和秋;
普通高中学校和谐管理的实践路径
徐晓伟;
新时期学校德育多样化发展与创新
支戈壁;江传月;
教学质量监控系统的构建
蔡永明;
基于人本原则的学校教学管理模式研究
赵华;
优化督导模式推进教育教学改革
余柯;李晓红;王亭婷;汪枫;
重庆市中小学骨干教师培训存在的问题与对策——以重庆市渝东南地区为例
孟国荣;
英语教师跨文化教育素养的内涵及提高
王春梅;
学前英语师资必备的基本技能研究
袁玲;李寿宁;易小莉;
刍议网络时代体育教师的专业发展
郭木坤;
从心理咨询个案看师源性心理伤害
张爱莲;
儒家德育思想与学生道德人格的培养
王爱云;
浅论当前班级人文环境的构建
赵立杉;
思想政治教育有效性的科学评价研究
胡炼;
心理健康教育低效性审视及转变策略
王晓青;安涛;李琳;
网络环境中学生交往模式的心理学分析
吴越;
“网络社会”中的伦理道德建设
赵英豪;
隐性思想品德课程的作用及实施途径
杨斌;王小雪;
数学课程改革中的相关问题诠释
骆洪才;
学校体育课程资源的特点、分类与开发
张茂添;
河北石家庄市部分中学生心理健康状况研究
许晓辉;高光琪;
英语教师跨文化交际能力的现状分析
唐智霞;
“举国体制”对学校体育业余教学训练的影响
和钰洲;
山西省农村中学体育现状调查分析
顾晓霞;王文武;邵建功;
河南省部分中小学体育教师专业发展研究
耿雷;
壮族中学生身体素质发展的调查与对策
潘宁敏;李庆杰;
从韩愈的阅读理论看当今语文教学
孙宏恩;
中小学语文教材中语气词“啊”的音变及其用法例谈
颜丽娟;
对语文基础知识教学的思考
张颖;
自主学习力培养存在的问题及对策分析
李新强;
性别差异在语言运用中的心理折射
腾晓蓉;
数学学法指导中的教师功能分析
王彧;
数学探究学习内涵与策略研究
蒋新生;
数学思想方法对教学改革的指导
呼勇;
字母词的活用现象分析
曹霞;
词汇法在英语教学中的运用
赵莹;商金芳;郝向阳;
英汉习语的翻译及其文化因素处理
胡伟华;
中英文化差异及其在英语教学中的渗透
高合顺;
语境理论与英语产出性词汇能力测试
高曼莉;马建桂;
英语教学中系统功能语法的应用
张莉;
浅论外语教学中的课堂评估
郑霁鹏;
刍议英语学习中的语境
焦同梅;
壮族学生英语语音性别差异研究
赵足娥;
英语名词动化的修辞及其翻译
杨丽华;吴玉新;齐建辉;罗会兰;
翻译中的习语文化与对等
成林;
物理学中的比较方法例析
刘颖;刘章;宋维才;
中学物理网络课件的开发与运用
谢景政;
体育教学中人格教育的缺失与对策
李春兰;
新时期体育教学中存在的问题与应对
郭红涛;张晓峰;张玲;
语文教学中应注重培养学生的信息素养
季建萍;
古诗词教学中的审美教育
陈彩华;
多媒体辅助教学中教师体态语言的研究
汤文学;李远航;崔乃忠;
高中数学课堂中探究式教学法的应用
刘家鸿;
启发式数学教学的理论认识与模式探讨
张俊显;陈兰新;
英语教学中小组合作学习法的实践尝试
孔淑萍;
英语课堂中文化渗透的有效策略
齐明君;
浅论外语教学中人文精神的培养
周艳鲜;吴俊;
非语言交际在英语教学中的应用与启示
魏华;闫素峰;
英语课堂提问类型、方式及其改进
杨永东;
基于情感因素的外语口语交际教学模式
王克嘉;
英语教学中多媒体技术运用例谈
郝海花;
网络技术应用于英语教学的模式研究
刘源;
少数民族地区农村中小学英语课堂全英语教学技巧
韦启卫;
课堂环境下的英语情景交际法与语法翻译教学法
朱玉民;
多媒体辅助的协作教学模式探讨
霍艳玲;王冬梅;高运芳;
历史教育中非认知心理因素及其培养
尚晖;
从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转
户清丽;
生物教学中探究式教学的实施
张月琴;
构建生物研究性学习模式的策略
徐瑞雅;
“主体参与型”体育课堂教学模式研究
王豫;
立体化研究型体育教学模式的运用
葛新军;
体育教学中如何培养学生良好的意志品质
张王利;
荷兰外语教育政策发展及启示
施健;余青兰;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

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教师信息素养教育体系的理论探索

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优化督导模式 推进教育教学改革

重庆市中小学骨干教师培训存在的问题与对策——以重庆市渝东南地区为例

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学前英语师资必备的基本技能研究

刍议网络时代体育教师的专业发展

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网络环境中学生交往模式的心理学分析

“网络社会”中的伦理道德建设

隐性思想品德课程的作用及实施途径

数学课程改革中的相关问题诠释

学校体育课程资源的特点、分类与开发

河北石家庄市部分中学生心理健康状况研究

英语教师跨文化交际能力的现状分析

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壮族中学生身体素质发展的调查与对策

从韩愈的阅读理论看当今语文教学

中小学语文教材中语气词“啊”的音变及其用法例谈

对语文基础知识教学的思考

自主学习力培养存在的问题及对策分析

性别差异在语言运用中的心理折射

数学学法指导中的教师功能分析

数学探究学习内涵与策略研究

数学思想方法对教学改革的指导

字母词的活用现象分析

词汇法在英语教学中的运用

英汉习语的翻译及其文化因素处理

中英文化差异及其在英语教学中的渗透

语境理论与英语产出性词汇能力测试

英语教学中系统功能语法的应用

浅论外语教学中的课堂评估

刍议英语学习中的语境

壮族学生英语语音性别差异研究

英语名词动化的修辞及其翻译

翻译中的习语文化与对等

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中学物理网络课件的开发与运用

体育教学中人格教育的缺失与对策

新时期体育教学中存在的问题与应对

语文教学中应注重培养学生的信息素养

古诗词教学中的审美教育

多媒体辅助教学中教师体态语言的研究

高中数学课堂中探究式教学法的应用

启发式数学教学的理论认识与模式探讨

英语教学中小组合作学习法的实践尝试

英语课堂中文化渗透的有效策略

浅论外语教学中人文精神的培养

非语言交际在英语教学中的应用与启示

英语课堂提问类型、方式及其改进

基于情感因素的外语口语交际教学模式

英语教学中多媒体技术运用例谈

网络技术应用于英语教学的模式研究

少数民族地区农村中小学英语课堂全英语教学技巧

课堂环境下的英语情景交际法与语法翻译教学法

多媒体辅助的协作教学模式探讨

历史教育中非认知心理因素及其培养

从“精英教学”到“人本教学”——透析高中地理新课标背景下教学模式的转

生物教学中探究式教学的实施

构建生物研究性学习模式的策略

“主体参与型”体育课堂教学模式研究

立体化研究型体育教学模式的运用

体育教学中如何培养学生良好的意志品质

荷兰外语教育政策发展及启示

优化督导模式推进教育教学改革