《教学与管理杂志》2008年27期如何写审稿意见

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2008年27期目录

广东省中山市广外中山外校
《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊
“因教致贫”的原因分析及对策研究
田恒平;
我国高中阶段普职教育结构现状分析及优化
王海棠;
个体道德行为原因分析:以生态道德观为新视角
陈强;宗爱东;
学校管理价值取向的流变
项宏志;
对教学质量监控相关问题的思考
林峰;
学校生态道德教育刍议
马健芳;
浅论学校德育与心理健康教育的关系
钟青霖;
基于公平理论的和谐图书馆建设
蔡永明;
学校图书馆读者服务工作中人文关怀再思考
姬忠伟;
学校体育伤害事故及责任归结问题研究
马红伟;
试论教师的教学监控能力
乔虹皓;
基础教育新课程改革与教师职业技能发展
胡田庚;刘丽华;
信息时代教师专业发展的理念和方法
张焱;
外语教师专业生活方式审思
覃建巧;
少数民族地区中小学双语教育师资问题及对策
柳惠;
“教学即人生”隐喻下的师生关系
赵书超;周骏;
中学生人际交往咨询与辅导机制的构建
关晋杰;
情感管理在班级管理中的运用
马延龙;马莉;刘有锋;
学生管理个性化激励策略探究
惠保德;
基于积极心理学理念的学生心理健康教育研究
赵芸;
刍议新形势下的学校心理健康教育
赵春华;徐东芸;
论网络环境下的人性化德育
王法权;
学生沉迷网络游戏的心理原因及对策探讨
李怡;
国家《英语课程标准》与上海市《课程方案》的比较研究
张智华;曾丽琼;
体育文化在体育课程改革中的消解与重构
王勇;宋海燕;
体育课程资源的体概念、特征及分类研究
符万忠;杨乃彤;赵健;徐龙彪;
教育评价活动中价值主体的错位与评价对象的错位
原魁社;
基础教育中“马太效应”的成因与突破
宇秀琴;
中外英语教师在英语教学中的差异表现研究
胡冰;
中国近代学校体育课程与教学沿革回望
邓凤莲;杨辉;
唐代体育文化中的消极现象及其启示
张宝强;陈小龙;刘博;
体育实验教学质量评价体系的构建
陈磊;
河南省部分学校学生课外体育活动的调查研究
张林姣;
学校体课程内容体系的完善与优化
邵国平;吴嘉玲;
学生体质健康标准耐久力监控指标的质疑与改进
吴史慧;田英之;
传统语文教学重视诵读法的深层理据
赵维森;
在古诗词教学中引导学生完成健全的人生设计
段振良;李绮;
浅论控制论对教学过程的影响
赵兰清;
汉语公示语英译的规范化研究
王淑芳;
中英文化的不对等性对语言的影响
陈军宏;
言语失误理论视角下的言语输入模式探索
吉少丽;
英汉思维模式差异与英语篇章阅读教学的关联
胡合元;
对英语教学费时低效的思考
黎莉;
内隐学习理论在英语语感培养中的作用
梁成功;
外语教学中过渡语及其石化现象研究
邢驰鸿;
英语模糊限制语及其交际功能探究
卢磊;
语境理论在英语听力教学中的应用
徐艳云;
英语口语交际中的会话分析
焦同梅;
中介作用理论与外语教师的角色定位
章柏成;
“学习设计”理念在英语课程教学中的研究与实践
程渊;
二语词汇习得欠缺与基于网络语料库的词汇自主学习
于燕华;张莹;刘卫朋;
论文QQ81995535 基于普通语言学知识的中学英语教学探析
付翃;
浅议英语教学中的修辞学习
司徒平;
建构主义理论在物理教学设计中的应用
崔乃忠;叶双;汤文学;赵淑梅;
音乐教育的性质、价值和任务
张巧凤;
体育教学过程中“说课”活动研究
于勇;吴畏;朱君;
健康体适能对体育新课程改革的影响
张华;张延玺;
体育教学中女学生非体能因素分析
贺小玲;杜春斌;王军棉;
基于现代信息技术的思想政治教育实效性探析
鹿伟;
语文学科和谐教学环境的建构
李海生;
“模仿”在作文教学中的运用
禹旭红;
教学活动中教师行为取向的偏差
朱世英;
树立数学建模意识培养问题解决能力
杨秀芹;马晓平;
基于建构主义的合作学习写作教学模式设计
耿崇焕;龙丽伟;
英语口语学习的障碍及教学对策
农德昌;
英语教学中发展学生主动性的探索
温耀峰;郭瑞卿;
中学英语自主学习教学模式的实验研究
孙绪华;
浅论中学英语语言环境的创设
祁金善;
“单词听写”教学策略探究与反思
卢军羽;
音乐教学改革中需把握的几个“度”
刘娴丽;
运用现代认知心理学理论探讨学生体育能力的培养
李少勇;
体育教学中艺术交流过程的特点及其规律
苏华;
运动处方式体育教学模式研究
李保宁;
体育教学中渗透全民健身理念的策略
姜红润;熊刚;
体育精神与健康人格的关系及其培养
王丙振;
美术教育中培养学生可持续发展理念的途径
李宏威;康辉;
美国1993～2003年择校状况回顾
周玲;
江苏省重点高中东台市时堰中学

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广东省中山市广外中山外校

《教学与管理》被评为综合教育类核心期刊

“因教致贫”的原因分析及对策研究

我国高中阶段普职教育结构现状分析及优化

个体道德行为原因分析:以生态道德观为新视角

学校管理价值取向的流变

对教学质量监控相关问题的思考

学校生态道德教育刍议

浅论学校德育与心理健康教育的关系

基于公平理论的和谐图书馆建设

学校图书馆读者服务工作中人文关怀再思考

学校体育伤害事故及责任归结问题研究

试论教师的教学监控能力

基础教育新课程改革与教师职业技能发展

信息时代教师专业发展的理念和方法

外语教师专业生活方式审思

少数民族地区中小学双语教育师资问题及对策

“教学即人生”隐喻下的师生关系

中学生人际交往咨询与辅导机制的构建

情感管理在班级管理中的运用

学生管理个性化激励策略探究

基于积极心理学理念的学生心理健康教育研究

刍议新形势下的学校心理健康教育

论网络环境下的人性化德育

学生沉迷网络游戏的心理原因及对策探讨

国家《英语课程标准》与上海市《课程方案》的比较研究

体育文化在体育课程改革中的消解与重构

体育课程资源的体概念、特征及分类研究

教育评价活动中价值主体的错位与评价对象的错位

基础教育中“马太效应”的成因与突破

中外英语教师在英语教学中的差异表现研究

中国近代学校体育课程与教学沿革回望

唐代体育文化中的消极现象及其启示

体育实验教学质量评价体系的构建

河南省部分学校学生课外体育活动的调查研究

学校体课程内容体系的完善与优化

学生体质健康标准耐久力监控指标的质疑与改进

传统语文教学重视诵读法的深层理据

在古诗词教学中引导学生完成健全的人生设计

浅论控制论对教学过程的影响

汉语公示语英译的规范化研究

中英文化的不对等性对语言的影响

言语失误理论视角下的言语输入模式探索

英汉思维模式差异与英语篇章阅读教学的关联

对英语教学费时低效的思考

内隐学习理论在英语语感培养中的作用

外语教学中过渡语及其石化现象研究

英语模糊限制语及其交际功能探究

语境理论在英语听力教学中的应用

英语口语交际中的会话分析

中介作用理论与外语教师的角色定位

“学习设计”理念在英语课程教学中的研究与实践

二语词汇习得欠缺与基于网络语料库的词汇自主学习

论文QQ81995535 基于普通语言学知识的中学英语教学探析

浅议英语教学中的修辞学习

建构主义理论在物理教学设计中的应用

音乐教育的性质、价值和任务

体育教学过程中“说课”活动研究

健康体适能对体育新课程改革的影响

体育教学中女学生非体能因素分析

基于现代信息技术的思想政治教育实效性探析

语文学科和谐教学环境的建构

“模仿”在作文教学中的运用

教学活动中教师行为取向的偏差

树立数学建模意识 培养问题解决能力

基于建构主义的合作学习写作教学模式设计

英语口语学习的障碍及教学对策

英语教学中发展学生主动性的探索

中学英语自主学习教学模式的实验研究

浅论中学英语语言环境的创设

“单词听写”教学策略探究与反思

音乐教学改革中需把握的几个“度”

运用现代认知心理学理论探讨学生体育能力的培养

体育教学中艺术交流过程的特点及其规律

运动处方式体育教学模式研究

体育教学中渗透全民健身理念的策略

体育精神与健康人格的关系及其培养

美术教育中培养学生可持续发展理念的途径

美国1993～2003年择校状况回顾

江苏省重点高中 东台市时堰中学

树立数学建模意识培养问题解决能力

江苏省重点高中东台市时堰中学