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数学通报
数学通报

编辑出版:数学通报杂志编辑部
主办:中国数学会;北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:0583-1458


《数学通报杂志》2013年09期目录
  • 双边Hardy不等式及其几何应用(续)

    陈木法
  • 论“数学活动经验”的基本特征

    马文杰 鲍建生
  •  论文QQ81995535 关注数学阅读自学

    阳志长
  • 类比——中学数学有效教学的重要方法

    马波 邓文红 张晓东
  • 探究坡度:教学设计的一个重要课题

    偶伟国
  • 对数学史在数学教学中作用的思考

    杨渭清
  • 构造图形求一类函数的最值问题

    李金兴
  • 妙用极限思想,优化解题过程

    邵琼 童其林
  • 解题教学研究——浅入、联系、研透、回首——对典型例题讲解的“八字方针

    顾向忠
  • 尝试 猜想 联想 转换 对比 判断——求解探究性数学问题的

    王华民 周德明 梁莉娟
  • 在问中悟 在问中探 在问中明——以问促学的做法点滴

    王克亮
  • 第六届全国高中青年教师优质课观摩与展示活动观后感

    刘明
  • 高三作业讲评中的“简”

    展国培
  • 两角和差余弦公式的探究性教学

    朱胜强
  • 中美教材“指数函数与对数函数”内容的组织与呈现方式比较(续)

    陈月兰 袁思情 谢珺 赵纪诺
  • 降低度量计算 突出直观想象——新课标湖北卷对文科立体几何内容的考查

    周远方 张利
  • 数学问题2095的简证及推广

    干志华
  • 正多边形两个性质的简证及推广

    曾建国
  • 数学问题解答

    张延卫
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