《教学与管理杂志》2011年27期广西思政正高论文要求

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

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《教学与管理杂志》2011年27期目录

中国文化语境中的传统教育范式
王维秋;
教学交互主体系统教学模式探究
丁利锐;李站稳;
叶圣陶启发教学思想解读
李建军;
综合实践活动中信息技术教育的价值与特点
石晋阳;陈刚;
浅谈自主学习中的师生角色
赵岩;
中华传统文化对新时期生命教育的启示
吴玉梅;
儿童游戏教育存在的问题与教育策略
唐敏;
和谐社会视角下的教育公平问题研究
黄超;
中小学“留守儿论文QQ81995535 童”学习倦怠研究
白素英;李长庚;
高中阶段教育发展的现状、问题及策略
王珊;潘亦宁;
高校与中小学协作的问题与策略
黄正妍;
基于发展性目标的课堂教学质量有效评价
苏哲斌;
论成绩测试结果的解释与使用
黄涛;
学校野外生活生存教育实践活动的组织
周宏炜;孙建伟;纪力;
社会主义核心价值体系对构建和谐校园文化生态的作用
彭曙齐;
思想政治教育中进行感恩教育的有效途径
赵旭;赵敏;任玉洁;
中小学教师评价素养现状调查与分析——以宁夏回族自治区7个样本市(县)
陈玉华;咸富莲;
中小学教师专业发展评价存在的问题及改进策略
张文华;
青年教师和谐发展的价值分析及策略研究
王影;
基于实践教学背景下的未来小学数学教师培养
马强;
专业化视野下英语教师专业发展调查研究
朱亚宁;
论外语教师的意识发展
陆敏;
“以人为本”理念在班级管理工作中的体现
马贤永;
构建九年义务教育学生综合素质评价体系
原兰兰;卢文汇;连仙枝;
心理学视域下榜样示范作用在青少年教育中的应用
李慧卿;安立峰;
学校思想政治教育中人文精神的彰显
叶远帆;
中小学教师提升科研能力的策略
董京峰;
中小学教师“发现”教育教学问题的八种策略和技巧
杨必武;王芳亮;侯宜岭;
小学教师教育科研的现状分析与思考
鲍宇;
校长培训高质量运行机制的创建——以陕西省为例
贺燕丽;
构建中小学阳光体育运动长效保障机制的研究
韩勇;
咸阳市中学专题学习网站现状调查与分析
孙洋;成冬梅;
我国西部地区音乐教育存在问题的分析与探索
王燕;
体育课堂教学过程中的公平失衡研究
余波;
后现代主义视角下课程变革初探
周波;任登波;张成武;
用科学发展观统领课程理论设置
郑雅萍;
高中数学新课标实验教科书数学文化比较研究
刘超;孙风军;
论社会主义核心价值体系与思想政治教育隐性课程
纪玉超;林海涛;
中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考
侯文勇;
体育课程改革呼唤“双师型”体育教师
丁兆雄;张建明;
教师反思性教学的问题及对策
刘京娟;韩彦军;
从“期待视界”的角度谈学生文学接受的发生
孙伟强;
全球化背景下的英语文化教学
郭姗姗;潘冬;
新课改以来我国数学探究教学的回顾与反思
毛耀忠;张锐;
数学教学中学生“问题意识”的缺失及培养
王杰;
英语教学中学生情感投入对教学效果的影响
王海燕;
英语阅读教学中的文化教学探析
段云礼;毛虹元;
模糊理论在英语教学中的运用
曾庆玉;陶谦;
英汉语“虚实”表达对比研究
王向东;
构建学习力:信息技术与物理课程整合的目标旨趣
陈建;
高中信息技术参与式教学模式建构
吴忠良;危进进;
中学历史学科道德教育内容的选择
袁义方;
体育教学促进学生心理健康发展的思考
吴健俊;韦旭强;
体育教学过程中迁移价值的探究
帅伟;赵红卫;
学校武术教育突破之管见
魏真;
对我国农村残疾学生体育教学的思考
张旭敏;
影响学校课外体育开展的制约因素分析
郑晓霞;
类比教学法的研究与应用
曹瑞;
“4W+C”的说课模式
张蕾;王希娟;
数学问题情境创设的有效性探讨
唐小丹;
外语网络环境下任务型学习的构建模式
王澜;
英语学习方式优化的实施路径
易宁;温丰玮;
外语教学中的元认知策略训练
关晓红;
采用有效小组活动降低学生英语交际焦虑
刘小娟;
英语教学中的英美文化词汇输入
李红梅;
边际效益理论在英语词汇教学中的应用
张淑辉;张子通;
词块教学法在英语词汇教学中的应用
曹少卿;詹丽芹;
语篇理论在高中英语教学中的应用
赵青;
英语语法学习中的典型问题例解
吴芬芬;张钦;
从师生双方因素谈英语听力教学存在的问题与对策
韦妙;
课件制作中的素材收集与处理
肖露欣;
体育拓展训练引入课外体育活动刍议
袁斌;
美国品格教育复兴对我国德育的启示
王晓娥;
《教学与管理》来稿注意事项

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教学交互主体系统教学模式探究

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儿童游戏教育存在的问题与教育策略

和谐社会视角下的教育公平问题研究

中小学“留守儿 论文QQ81995535 童”学习倦怠研究

高中阶段教育发展的现状、问题及策略

高校与中小学协作的问题与策略

基于发展性目标的课堂教学质量有效评价

论成绩测试结果的解释与使用

学校野外生活生存教育实践活动的组织

社会主义核心价值体系对构建和谐校园文化生态的作用

思想政治教育中进行感恩教育的有效途径

中小学教师评价素养现状调查与分析——以宁夏回族自治区7个样本市(县)

中小学教师专业发展评价存在的问题及改进策略

青年教师和谐发展的价值分析及策略研究

基于实践教学背景下的未来小学数学教师培养

专业化视野下英语教师专业发展调查研究

论外语教师的意识发展

“以人为本”理念在班级管理工作中的体现

构建九年义务教育学生综合素质评价体系

心理学视域下榜样示范作用在青少年教育中的应用

学校思想政治教育中人文精神的彰显

中小学教师提升科研能力的策略

中小学教师“发现”教育教学问题的八种策略和技巧

小学教师教育科研的现状分析与思考

校长培训高质量运行机制的创建——以陕西省为例

构建中小学阳光体育运动长效保障机制的研究

咸阳市中学专题学习网站现状调查与分析

我国西部地区音乐教育存在问题的分析与探索

体育课堂教学过程中的公平失衡研究

后现代主义视角下课程变革初探

用科学发展观统领课程理论设置

高中数学新课标实验教科书数学文化比较研究

论社会主义核心价值体系与思想政治教育隐性课程

中小学美术教学中落实新课程目标的若干思考

体育课程改革呼唤“双师型”体育教师

教师反思性教学的问题及对策

从“期待视界”的角度谈学生文学接受的发生

全球化背景下的英语文化教学

新课改以来我国数学探究教学的回顾与反思

数学教学中学生“问题意识”的缺失及培养

英语教学中学生情感投入对教学效果的影响

英语阅读教学中的文化教学探析

模糊理论在英语教学中的运用

英汉语“虚实”表达对比研究

构建学习力:信息技术与物理课程整合的目标旨趣

高中信息技术参与式教学模式建构

中学历史学科道德教育内容的选择

体育教学促进学生心理健康发展的思考

体育教学过程中迁移价值的探究

学校武术教育突破之管见

对我国农村残疾学生体育教学的思考

影响学校课外体育开展的制约因素分析

类比教学法的研究与应用

“4W+C”的说课模式

数学问题情境创设的有效性探讨

外语网络环境下任务型学习的构建模式

英语学习方式优化的实施路径

外语教学中的元认知策略训练

采用有效小组活动 降低学生英语交际焦虑

英语教学中的英美文化词汇输入

边际效益理论在英语词汇教学中的应用

词块教学法在英语词汇教学中的应用

语篇理论在高中英语教学中的应用

英语语法学习中的典型问题例解

从师生双方因素谈英语听力教学存在的问题与对策

课件制作中的素材收集与处理

体育拓展训练引入课外体育活动刍议

美国品格教育复兴对我国德育的启示

《教学与管理》来稿注意事项

中小学“留守儿论文QQ81995535 童”学习倦怠研究

采用有效小组活动降低学生英语交际焦虑