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教学与管理
教学与管理

编辑出版:教学与管理杂志编辑部
主办:太原师范学院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-5872


《教学与管理杂志》2013年25期目录
  • 欢迎订阅中国人民大学书报资料中心中小学系列期刊

  • 《教学与管理》再度被评为教育类核心期刊

  • 教育境界层次论——从实用教育到信仰教育

    晶 殷学明
  • “三维教学目标”理解和表述的主要问题与改进策略

    井小溪
  • 利益博弈下的“指标到校”政策执行研究

    魏红梅
  • “一长执两校”学校管理模式的理性分析

    陈成 王德清
  • 学校榜样教育低效的归因分析与改进

    林美
  • 江苏省四星级高中校训内容分析

    刘楷 何善亮
  • 莫让“特色”成为学校发展的绊脚石

    黄建辉
  • 生活世界——班级文化建设的哲学回归

    张小飞
  • 中学生违背社会规范行为分析——基于斯科特“弱者的武器” 论文QQ81995535 视角

    司长娥
  • 周记:学生和班主任心灵沟通的平台

    耿娟琴
  • 初中生“情感、态度与价值观”评价探讨

    吴钢 杨虹
  • 教师为什么写作

    童其林
  • 中小学生孤独感和心理健康状况的调查研究

    李振葆 何宝平
  • 校车优先通行权制度及其完善

    崔晓
  • 名师课堂为何难复制

    高玮
  • 对新课改几个问题的思考

    陈映
  • 文化渗透:中学文言文教学的终极追求

    刘宏业
  • 对高中数学课堂教学设计的几点思考

    洪燕君
  • 高中生英语交际能力培养探究

    李向勤
  • 公民意识教育:思想政治课教学的价值根基

    李锋
  • 高中地理教材“活动”栏目功能及教学建议——以人教版高中地理教材必修I

    唐信其 郭庆华
  • 化学教学中融入社会事件的思考

    王保强
  • 语文教材课后练习对中考命题的示范作用

    王宝安
  • 再探勾股定理的证明

    张兴筑
  • 让学生真正拥有英语课堂话语权

    黄三妹
  • 教学设计应凸显主题立意——以《新中国初期的政治建设》为例

    马巧高
  • 物理问题情境的数理抽象及其解释监控

    肖学雷
  • 巧用生物学教材中的“想一想,议一议”

    陈卫华
  • 对人教版历史教科书中几个问题的商榷

    侯智林
  • 电子式滑动摩擦力探究仪

    崔伟
  • 基于双向选择的高考平行志愿机制改革研究

    厉浩 何建敏 卢一亭
  • 圆锥曲线的常见题型分析——高考中圆锥曲线压轴题初探

    潘佩
  • 在平凡中超越:英国金斯福德社区学校特色发展及启示

    朱忠琴
  • 教学与管理2012年被全文转载篇目


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