《教学与管理杂志》2013年33期国家级大学本科期刊目录

教学与管理

编辑出版：教学与管理杂志编辑部
主办：太原师范学院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-5872

相关推荐

《教学与管理杂志》2013年33期目录

我国基础教育教学体制的发展改革方向探究
章宁;
浅论教师轮换制度中的原则、机制、模式及管理
金鑫;孙玮鸿;李德梅;
制度伦理视野中农村中小学布局调整存在的问题及对策
李会敏;
从民主视角看我国的教育公平
王海丰;
教育品牌资产生成路径研究
章祥翔;章艳;
一种有效设计问题的策略:“问题连续体”
付煜;
基于社会性别的课堂互动资源分配均衡性分析
林晓;杨启光;
处境不利儿童补偿教育的生态化探索
窦丽丽;
优质学校创建的“五个转变”
贾汇亮;李志明;
生态校园文化的心理育成刍议
董军强;李勇;
学校心理健康教育范式转换的现实性与理想化
颜农秋;
论课堂教学中的柔性管理
邢思珍;
学校实施亲职教育的可行性和途径分析
张爽;范永强;
校园体育文化引论文QQ81995535 领“阳光体育运动”发展的长效机制研究
李涛;任昭君;
高校、地方政府和中小学协作的教师教育共同体——一种新的教师教育模式
罗新祜;陈亚艳;
中学教师职业倦怠与自我调控相关研究
罗良针;张贵诗;朱武;
小学数学新入职教师课堂教学中存在的问题及思考
赵莉;
论英语教师与教研员互动发展的行动学习模式
王栋;
我国英语教师与外籍教师教学风格差异探析
刘利民;
自主学习目标下英语教师角色定位的思考
朱敏华;顾琦一;殷娜;
未成年人思想道德建设工作测评维度设计的逻辑解读——以“工作成效评价”
王友明;李岩;
群体亚文化对中学生心理健康的影响
张高产;
苏霍姆林斯基论学生学业不良的原因及预防
王小宁;
我国学生英语学习信念的影响因素分析
朱英;
临汾市小学英语开放性教学调查报告
王妮;
教育生态学视角下的小学英语课堂“失衡现象”调查
姚桂招;许敏;
浅论教育技术的现代性与后现代性对接
王兴华;
论我国基础教育体育课程改革的发展与问题
岳新坡;孙丽芹;
学校体育校本课程管理体系的构建
李雯婷;
小学生体育游戏中创造活动类课程的设计与指导
邵丽华;
语文符号学论纲
程然;
民俗文化中的数学通假
王传斌;
过程教学观与数学新教材的编写
吴可;
思想政治课教师课堂教学行为现状研究
杨莉;
思想政治理论课实践教学的创新模式探索
谈娅;
2007~2011年广西高考地理图表图像题分析与思考
王月;闭红萍;李晖;
Web 2.0应用到外语教学的可行性探索
罗志高;
体育教学游戏对小学生体质健康影响的实证研究
陶磊;王建军;
从教学观摩课谈体育教学设计有效性的提高——以全国1~5届中小学体育教
曹丽靓;
数学理解的至善追求——数学思想方法的理解
钟志华;朱月萍;王金华;林道荣;
数学思想在数学问题解决中的重要性
郭先平;
“三段式”英语阅读教学模式的理论基础及实施策略
王志玲;
有声思维法在初中英语阅读教学中的优势及运用
耿景鑫;
浅谈转换生成法在英语写作教学中的应用
杨国兰;
英文歌曲对英语课堂教学的优化
李英菊;
文化对比教学法在英语课堂教学中的运用
吴淑严;
新课程理念下物理规律教学的设计理念及策略——谈“玻意尔定律”的教学设
邹万全;
认知同化说指导下的地理教学策略
赫兴无;
少数民族传统体育融入学校体育的重要性及方法探析
王忠孝;
日本义务教育教师教育课程改革的新进展
陈君;刘双喜;
教学与管理2012年被全文转载篇目

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

我国基础教育教学体制的发展改革方向探究

浅论教师轮换制度中的原则、机制、模式及管理

制度伦理视野中农村中小学布局调整存在的问题及对策

从民主视角看我国的教育公平

教育品牌资产生成路径研究

一种有效设计问题的策略:“问题连续体”

基于社会性别的课堂互动资源分配均衡性分析

处境不利儿童补偿教育的生态化探索

优质学校创建的“五个转变”

生态校园文化的心理育成刍议

学校心理健康教育范式转换的现实性与理想化

论课堂教学中的柔性管理

学校实施亲职教育的可行性和途径分析

校园体育文化引 论文QQ81995535 领“阳光体育运动”发展的长效机制研究

高校、地方政府和中小学协作的教师教育共同体——一种新的教师教育模式

中学教师职业倦怠与自我调控相关研究

小学数学新入职教师课堂教学中存在的问题及思考

论英语教师与教研员互动发展的行动学习模式

我国英语教师与外籍教师教学风格差异探析

自主学习目标下英语教师角色定位的思考

未成年人思想道德建设工作测评维度设计的逻辑解读——以“工作成效评价”

群体亚文化对中学生心理健康的影响

苏霍姆林斯基论学生学业不良的原因及预防

我国学生英语学习信念的影响因素分析

临汾市小学英语开放性教学调查报告

教育生态学视角下的小学英语课堂“失衡现象”调查

浅论教育技术的现代性与后现代性对接

论我国基础教育体育课程改革的发展与问题

学校体育校本课程管理体系的构建

小学生体育游戏中创造活动类课程的设计与指导

语文符号学论纲

民俗文化中的数学通假

过程教学观与数学新教材的编写

思想政治课教师课堂教学行为现状研究

思想政治理论课实践教学的创新模式探索

2007~2011年广西高考地理图表图像题分析与思考

Web 2.0应用到外语教学的可行性探索

体育教学游戏对小学生体质健康影响的实证研究

从教学观摩课谈体育教学设计有效性的提高——以全国1~5届中小学体育教

数学理解的至善追求——数学思想方法的理解

数学思想在数学问题解决中的重要性

“三段式”英语阅读教学模式的理论基础及实施策略

有声思维法在初中英语阅读教学中的优势及运用

浅谈转换生成法在英语写作教学中的应用

英文歌曲对英语课堂教学的优化

文化对比教学法在英语课堂教学中的运用

新课程理念下物理规律教学的设计理念及策略——谈“玻意尔定律”的教学设

认知同化说指导下的地理教学策略

少数民族传统体育融入学校体育的重要性及方法探析

日本义务教育教师教育课程改革的新进展

教学与管理2012年被全文转载篇目

校园体育文化引论文QQ81995535 领“阳光体育运动”发展的长效机制研究